A. | 甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢,不能產(chǎn)生側(cè)芽 | |
B. | 乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢,側(cè)枝較快發(fā)育 | |
C. | 甲枝條更有利于開花結(jié)果 | |
D. | 某果農(nóng)家的桃樹枝繁葉茂,卻在形成花蕾后出現(xiàn)了落蕾現(xiàn)象,應(yīng)施氮肥 |
分析 在植物的生長發(fā)育過程中,頂芽對側(cè)芽有一定的制約關(guān)系.當(dāng)頂芽生長旺盛時(shí),側(cè)芽的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢.
解答 解:A、甲有頂芽會抑制側(cè)枝的生長,但是不能抑制側(cè)樣的產(chǎn)生;
B、乙剪去頂芽的枝條,從枝條的發(fā)育情況分析乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢,側(cè)枝較快發(fā)育;
C、側(cè)枝越多越利于多結(jié)果實(shí),應(yīng)該是乙枝條更有利于開花結(jié)果;
D、磷肥能夠促進(jìn)番茄花芽分化,提早開花結(jié)果,能使植物多開花多結(jié)果,促進(jìn)幼苗根系生長和改善果實(shí)品質(zhì).果農(nóng)及時(shí)給桃樹施加了某種肥料,落蕾現(xiàn)象消失了,并且不久開花,果農(nóng)施加的肥料應(yīng)該是磷肥;
故選:B
點(diǎn)評 植物的頂端優(yōu)勢是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④③②⑥⑤ | B. | ①④③②⑤⑥ | C. | ②①⑤④⑥③ | D. | ①③②⑤④⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片的中央滴一滴清水 | |
B. | 下降顯微鏡的鏡筒時(shí),眼睛要注視物鏡 | |
C. | 刮取口腔上皮細(xì)胞時(shí),可以不用漱口 | |
D. | 用稀碘液染色時(shí),染色最深的是細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①中的兩個(gè)精子分別與②③結(jié)合的過程 | |
B. | ④與③結(jié)合的過程 | |
C. | ④分別與②③結(jié)合的過程 | |
D. | ①中的一個(gè)精子與②結(jié)合的過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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