【題目】某生物興趣小組“探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過程如下取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽甲、乙。每天記錄蝌蚪的生長發(fā)育情況。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 甲 缸 | 乙 缸 |
1 | 1000 ml池塘水 | 1000 ml自來水 |
2 | 分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各1只 | |
3 | 加入少許蝌蚪飼料 | |
4 | 加入少許甲狀腺激素制劑 | 不加入甲狀腺激素制劑 |
5 | 水溫保持在適宜的范圍內(nèi) |
請(qǐng)你回答下列問題:
⑴ 實(shí)驗(yàn)組是針對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜刂啤⒏深A(yù)研究對(duì)象而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作,是用來證明實(shí)驗(yàn)假設(shè)的,因此________缸應(yīng)為實(shí)驗(yàn)組。
⑵ 該實(shí)驗(yàn)的變量為 【】
A. 水 B. 飼料 C. 水溫 D. 甲狀腺激素制劑
⑶ 該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)中有幾個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你指出:
① 甲、乙組的實(shí)驗(yàn)因素__________不應(yīng)該是變量;
②1只蝌蚪做實(shí)驗(yàn)其結(jié)果具有__________性,可適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)用的蝌蚪數(shù)量。
⑷ 如果按你修改的方案進(jìn)行,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:______缸中的蝌蚪提前變成了青蛙。
【答案】 甲 D 水 偶然 甲
【解析】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響”,應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組是施加實(shí)驗(yàn)變量處理的被試組,對(duì)照組是不施加實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組。在該實(shí)驗(yàn)中乙缸不作任何處理,是對(duì)照組,在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用;甲缸應(yīng)為實(shí)驗(yàn)組。
(2)實(shí)驗(yàn)的變量要針對(duì)要探究的問題來設(shè)置,本實(shí)驗(yàn)探究的是甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響,因此應(yīng)以甲狀腺激素為實(shí)驗(yàn)變量。
(3)①一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量,該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)置的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了兩個(gè)變量:水質(zhì)、甲狀腺激素,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄考谞钕偌に貙?duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響,因此應(yīng)以甲狀腺激素為實(shí)驗(yàn)變量,所用的水質(zhì)應(yīng)是一樣的池塘水。②實(shí)驗(yàn)中用一只蝌蚪,結(jié)果會(huì)具有很大的偶然性,不足以說明問題,可用10只蝌蚪做實(shí)驗(yàn),可以減小誤差,當(dāng)然,采用更多的蝌蚪會(huì)更好,但增加了實(shí)驗(yàn)的難度。
(4)甲狀腺激素能促進(jìn)動(dòng)物的生長發(fā)育,因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是甲缸中的蝌蚪提前發(fā)育成成蛙;由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長發(fā)育有影響。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】辨識(shí)模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,回答相關(guān)問題。
(1)寫出圖中各標(biāo)號(hào)所指示結(jié)構(gòu)的名稱:
①________②__________③__________④______。
(2)圖甲示意的是_________(填“呼氣”或“吸氣”)的過程,此時(shí)膈肌處于_________狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”),膈頂部______________。
(3)圖乙過程中,胸廓的容積_________,肺內(nèi)的氣壓_________外界的大氣壓。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列研究動(dòng)物行為的方法中,屬于實(shí)驗(yàn)法的是( )
A.用攝影機(jī)拍攝獵豹的活動(dòng),研究獵豹追擊獵物的方法
B.用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動(dòng)
C.在大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程
D.用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚,觀察到海豚對(duì)聲波反應(yīng)敏感
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲的雌蟲能分泌一種物質(zhì),吸引雄蟲前來交尾。我省農(nóng)業(yè)科學(xué)家利用這一原理,在農(nóng)田中設(shè)點(diǎn)誘殺雄蟲。以下說法正確的是( )
A.雌蟲分泌的是性外激素
B.雌雄蟲交尾是無性生殖
C.這種信息傳遞方式是聲音
D.這種滅蟲方法會(huì)污染環(huán)境
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)描述的特征,填寫相關(guān)的動(dòng)物類別(如“兩棲動(dòng)物”不可填“青蛙”):
(1)幼體用鰓呼吸;成體用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸。
(2)用鰓呼吸,通過鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
(3)前肢變成翼,有氣囊輔助呼吸。
(4)體表被毛,胎生、哺乳。
(5)身體細(xì)長,呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液在血管和心臟組成的運(yùn)輸線內(nèi)周而復(fù)始地流動(dòng)。下列對(duì)血液循環(huán)敘述正確的是( )
A. 先進(jìn)行體循環(huán)再進(jìn)行肺循環(huán) B. 體循環(huán)的范圍比肺循環(huán)小
C. 體循環(huán)血液含氧量減少 D. 肺循環(huán)能運(yùn)送養(yǎng)料和氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究”口腔對(duì)淀粉的消化作用“課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表.分析完成下列問題:
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 |
(1)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用__號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),變量是__。
(3)如選1、2號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),1號(hào)試管____(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)?原因是唾液中的_____將淀粉分解了。如果1號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,可能的原因是__(寫出一種即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“高空王子”阿迪力在衡山兩峰間沿鋼索迎著勁風(fēng),成功行走1.389千米,創(chuàng)下了新的吉尼斯世界記錄。除訓(xùn)練有素外,可能其腦的結(jié)構(gòu)中比許多人發(fā)達(dá)的是:
A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.延髓
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com