科學(xué)探究的基本步驟是：
 
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

新生嬰兒的性別主要取決于（　�。�
A、卵細(xì)胞的性染色體組成B、母親體細(xì)胞的染色體組成C、受精卵的性染色體組成D、父親體細(xì)胞的染色體組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

父母無耳垂，生下的子女也一定無耳垂．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

卡介苗進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊的蛋白質(zhì)，叫做
 
，上述卡介苗屬于
 
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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是CO2濃度對四種節(jié)瓜光合作用速率影響的曲線，其中縱坐標(biāo)所示的光合速率是指單位時間、單位葉面積條件下的植物吸收外界環(huán)境中CO2的量，橫坐標(biāo)表示環(huán)境中CO2濃度．
（1）就黃毛品種而言，在
 
點之前，CO2濃度和光合速率呈正相關(guān)．
（2）a點的光合速率為零的原因是：
 
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（3）如何較準(zhǔn)確地確定節(jié)瓜光合作用對二氧化碳的總消耗量？寫出基本做法和計算思路：

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科目：初中生物 來源： 題型：

光合作用的意義是（　�。�
A、有光和無光時都能進(jìn)行B、把簡單的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機(jī)物C、原料是二氧化碳、水、光D、把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機(jī)物里

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖中的①～④表示葉肉細(xì)胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放二氧化碳和氧氣的過程，其中有助于維持生物圈中碳-氧平衡的是（　�。�
A、①②B、①④C、②③D、③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

呼吸作用的實質(zhì)是（　�。�
A、組織里的氣體交換B、吸進(jìn)氧，呼出二氧化碳C、氧化有機(jī)物，釋放能量D、肺泡內(nèi)的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

今年5月中下旬，我國貴州省遭遇多年不遇的強(qiáng)降雨，農(nóng)田積水嚴(yán)重，造成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的很大損失，農(nóng)田積水的危害主要是（　　）
A、積水促進(jìn)了細(xì)菌大量繁殖，導(dǎo)致根部腐爛B、根系吸水過多，肥料相對減少，營養(yǎng)供應(yīng)失調(diào)C、土壤積水造成氧氣缺乏，使根的呼吸受阻D、土壤積水會造成土壤溫度降低，影響了根對無機(jī)鹽的吸收

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同步練習(xí)冊答案