【題目】在進(jìn)化過(guò)程中人最顯著的變化之一是（ ）

A．腦容量增加 B．奔跑加快

C．后肢粗壯 D．語(yǔ)言能力逐漸加強(qiáng)

【答案】A

【解析】

試題分析：早期人類在使用天然工具的過(guò)程中，逐漸學(xué)會(huì)了制造工具。隨著制造工具的越來(lái)越復(fù)雜，他們的大腦也變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，并在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言，逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會(huì)。工具的制造和使用促進(jìn)了腦的發(fā)展，增加了腦容量，而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力；他們用火烤制食物，從而改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，大大增強(qiáng)了他們?cè)谧匀唤缰猩婺芰Γ徽Z(yǔ)言的產(chǎn)生，使得相互之間能更好的交流與合作。在人類的進(jìn)化過(guò)程中，勞動(dòng)是一個(gè)重要因素．勞動(dòng)是人類的身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展，最終演變成自然界的強(qiáng)者�？梢�(jiàn)人類進(jìn)化過(guò)程中最顯著的變化之一是腦容量的增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1928年弗萊明對(duì)青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開(kāi)了人類與病菌抗?fàn)幍臍v史。80年后的今天，抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“妙藥”。由于抗生素的濫用，無(wú)意中培養(yǎng)出了許多“超級(jí)耐藥菌”。面對(duì)病菌，人類將面臨束手無(wú)策的尷尬局面。

（1）抗生素藥物必須憑處方購(gòu)買，它屬于“OTC”嗎？________。

（2）在使用青霉素前必須對(duì)患者進(jìn)行皮試，否則有些患者會(huì)因?yàn)閷?duì)青霉素過(guò)敏而發(fā)生休克甚至死亡。過(guò)敏反應(yīng)是人體________（填寫(xiě)選項(xiàng)名稱）功能的體現(xiàn)。

A．呼吸 B．排泄 C．消化 D．免疫

（3）細(xì)菌耐藥的變異，對(duì)個(gè)體生存有利，并容易遺傳給下一代。因此，“超級(jí)耐藥菌”的出現(xiàn)，可以用達(dá)爾文的_____________學(xué)說(shuō)解釋。

（4）關(guān)于抗生素的使用，以下哪些做法是正確的（______）

A．定時(shí)服用抗生素以預(yù)防疾病

B．一發(fā)燒就自行服用抗生素

C．為了盡快治好病，加大服用劑量

D．在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用

（5）請(qǐng)你寫(xiě)一句有關(guān)“反對(duì)濫用抗生素”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表所示，某同學(xué)為了研究光對(duì)大豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)同樣的花盆中播種下大豆種子并且設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤是，兩個(gè)花盆（　�。�

花盆

大豆粒數(shù)

光照

溫度/℃

水

1

10

向光

20

充足

2

10

暗室

20

不充足

A. 光照不同

B. 澆水不同

C. 溫度都為20℃

D. 都應(yīng)當(dāng)種植在同質(zhì)量的土壤中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物圈中，由于不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類也是千差萬(wàn)別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、_____、海洋生態(tài)系統(tǒng)、_____、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、_____等．其中_____生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱；_____生態(tài)系統(tǒng)有“藍(lán)色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體骨能夠長(zhǎng)粗的原因是（ ）

A．骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞具有分裂能力 B．骨髓內(nèi)的成骨細(xì)胞具有分裂能力

C．骨質(zhì)內(nèi)的成骨細(xì)胞具有分裂能力 D．骺端的軟骨層具有分裂能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最初的生命起源于（）

A．原始大氣 B．原始大陸

C．原始海洋 D．原始森林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小，都是由( )。

A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成 Ｂ.動(dòng)物和植物組成

C.生物成分和非生物成分組成 Ｄ.所有生物組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列急救措施正確的是（ ）

A. 靜脈血管出血后應(yīng)在傷口的近心端按壓或綁扎止血

B. 動(dòng)脈血管出血后應(yīng)在傷口的近心端按壓并且長(zhǎng)期綁壓止血

C. 發(fā)現(xiàn)煤氣中毒病人需要就地將病人進(jìn)行人工呼吸

D. 對(duì)溺水病人可通過(guò)胸外心臟按壓和人工呼吸進(jìn)行搶救

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．每個(gè) DNA 分子上都有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因

B．父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂

C．生男生女主要取決于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子類型。

D．凡是外界環(huán)境改變引起的變異都是不可遺傳的變異。

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同步練習(xí)冊(cè)答案