18.種子包括種皮和胚,胚是新植物體的幼體.×(判斷對錯)

分析 單子葉植物種子由種皮和胚組成,雙子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成,如圖:

解答 解:單子葉植物種子由種皮和胚組成,雙子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成,種子的主要部分是胚,而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的,能發(fā)育成新個體.在種子萌發(fā)的過程中,胚根發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分,所以胚發(fā)育成植物的幼體,因此題干說法錯誤.
故答案為:×

點評 明確種子的結(jié)構(gòu)成分是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.科學(xué)家們將男人、女人體細胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了下列的排序圖.請分析回答:

(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體成對存在的.
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,甲為女性的染色體組成.
(3)乙可產(chǎn)生2種生殖細胞,產(chǎn)生的生殖細胞中含有條染色體.
(4)若甲、乙是一對夫婦,第一胎生的是女孩,如再生第二胎,生男孩的可能性約為50%.
(5)如果乙圖中X染色體上某一基因發(fā)生突變,這一突變基因傳給自己女兒的幾率是100%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.同學(xué)們生病時都使用過青霉素,由于反復(fù)使用,致使細菌對青霉素的抗藥性越來越強,治療效果越來越差.原因是(  )
A.青霉素激發(fā)細菌產(chǎn)生了抗藥性
B.青霉素選擇并積累了細菌的抗藥性
C.細菌的抗藥性原本就會越來越強
D.細菌在青霉素的誘導(dǎo)下抗藥性越來越強

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.在五個相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì)(如表),并攪拌均勻,在瓶口處套上一個擠癟的氣球,把五個瓶子同時放在不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時間后觀察到了表中的現(xiàn)象,請據(jù)此回答問題
裝置物質(zhì)溫度現(xiàn)象
水+白砂糖+酵母菌22~30℃有氣泡產(chǎn)生,氣球脹大了
水+白砂糖22~30℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
水+酵母菌22~30℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
水+白砂糖+酵母菌0℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
水+白砂糖+酵母菌100℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是酵母菌分解白砂糖產(chǎn)生二氧化碳氣體
(2)在上述實驗中,①和②作為一組對照實驗,探究的是酵母菌的作用
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì),可以選擇哪兩支試管為一組?①③.
(4)如果選擇①④或①⑤作為對照實驗,可以探究酵母菌的生活需要適宜的溫度,則實驗變量是溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列不屬于健康的生活方式的是( 。
A.日常生活中,堅持按時作息,飲食注意營養(yǎng)的合理搭配
B.工作或?qū)W習(xí)過程中感覺困乏時,可以吸食少量毒品以提神
C.為提高免疫力,堅持進行適量的體育鍛煉
D.與同學(xué)朋友的交往中,做到不吸煙不喝酒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.蘇州曾是血吸蟲病的重災(zāi)區(qū),至今疾控中心仍十分關(guān)注血吸蟲病的防疫工作.下列有關(guān)血吸蟲病的敘述錯誤的是( 。
A.病原體是血吸蟲B.傳染源是血吸蟲病患者
C.傳播途徑是血液D.針對性最強的防治措施是消滅釘螺

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,從外形上看,玉米種子和花生種子差別很大.但從種子結(jié)構(gòu)上看,它們卻都具有(  )
A.種皮B.C.胚乳D.果皮

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)如圖有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動探究圖示,回答問題

(1)菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自[4]子葉,發(fā)育成菜豆幼苗[I]的結(jié)構(gòu)是[3]胚芽.
(2)使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的B、C部位(用圖中字母表示).
(3)光照強度為B點時,植物吸收二氧化碳量為0,此時植物進行的生理活動是呼吸作用和蒸騰作用.
(4)菜豆植株在生長過程中所需要的有機物來自于其本身所進行的光合作用,請寫出光合作用的反式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲藏能量)+氧氣,該反應(yīng)主要在葉的②(序號)中進行.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.構(gòu)想將綠色植物的光合作用有關(guān)基因“嫁接”到人的基因組里,人就會像植物那樣通過光合作用制造有機物了,能實現(xiàn)這種構(gòu)想的生物技術(shù)是( 。
A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.組織培養(yǎng)D.發(fā)酵技術(shù)

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