【題目】在一塊農(nóng)田中,螟蟲(chóng)吃植物,蛙吃螟蟲(chóng),蛇吃蛙,貓頭鷹吃蛇,這些生物之間構(gòu)成了( 。
A. 食物網(wǎng) B. 食物鏈 C. 生物圈 D. 生態(tài)系統(tǒng)
【答案】B
【解析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的。螟蟲(chóng)吃植物,蛙吃螟蟲(chóng),蛇吃蛙,貓頭鷹吃蛇,體現(xiàn)了生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系,因此這些生物共同構(gòu)成了食物鏈:植物→螟蟲(chóng)→蛙→蛇→貓頭鷹。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺通氣是通過(guò)下列哪項(xiàng)過(guò)程實(shí)現(xiàn)的
A. 氣體擴(kuò)散 B. 呼吸作用 C. 呼吸運(yùn)動(dòng) D. 肺的換氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液循環(huán)系統(tǒng)由 和組成,是血液循環(huán)的動(dòng)力器官。輸血是搶救失血過(guò)多病人的有效措施之一,如果病人的血型是A型,最好給他輸型血。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由谷歌公司研制的人工智能系統(tǒng)阿爾法圍棋挑戰(zhàn)圍棋世界冠軍李世石最終阿爾法圍棋獲勝.下列哪項(xiàng)能作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)( )
A. 能否繁殖 B. 是否有思想 C. 能否運(yùn)動(dòng) D. 能否說(shuō)話(huà)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為,染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)染色體主要是由兩種成分組成,圖1中的①表示組成染色體的______,②表示_____。一般情況下,生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目恒定,而且是_________存在的。
(2)觀(guān)察如圖2的人體染色體圖,此人的染色體數(shù)目是_____條,該圖反映出的異常之處是__________,據(jù)圖示判斷,此人性別為__(填“男”或“女”)性。
(3)具有如圖2染色體組成的個(gè)體,表現(xiàn)出先天性智力低下,生長(zhǎng)發(fā)育障礙,常合并心臟和其他器官的先天畸形等癥狀,被稱(chēng)為唐氏綜合征.據(jù)調(diào)查,唐氏綜合征發(fā)生率與母親懷孕年齡相關(guān),一般人群出生時(shí)的母親年齡平均為25.2歲,而唐氏患兒的母親年齡平均為34.4歲.某醫(yī)院在分析高齡孕婦(大于35歲)胎兒異常染色體發(fā)生情況時(shí),獲得這樣的數(shù)據(jù):38~40歲組、41~48歲組分別是35~37歲組的2.60倍與5.29倍.
①調(diào)查發(fā)現(xiàn),母親年齡越大,生出唐氏患兒的風(fēng)險(xiǎn)_________。
②當(dāng)卵細(xì)胞中的染色體組成為__________條常染色體和1條________性染色體時(shí),與正常的精子結(jié)合后,會(huì)發(fā)育成唐氏患兒。
③在降低唐氏患兒出生率方面,你給出的建議是_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列選項(xiàng)中不能作為一組對(duì)照的是 ( )
A.25℃和0℃ B.有光和無(wú)光
C.有空氣和無(wú)空氣 D.溫度和水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物的生殖中,有精子和卵細(xì)胞參與的是( 。
A. 草莓壓條 B. 馬鈴薯塊莖繁殖
C. 蘋(píng)果嫁接 D. 小麥用種子繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是蝗蟲(chóng)外部形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)蝗蟲(chóng)身體是由①_________、②_________和③腹部構(gòu)成.
(2)蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官包括3對(duì)_________,2對(duì)_________,它們都生長(zhǎng)在胸腹部.
(3)蝗蟲(chóng)和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類(lèi)上它們同屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的_________動(dòng)物。
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