某生物課外活動(dòng)小組為探究光合作用所需要的條件和原料,以東昌湖里的菹草(一種多年生沉水植物)為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。
第一步:取三支大小一致的試管,分別標(biāo)為1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)。
第二步:在1號(hào)、3號(hào)試管中分別放入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%碳酸氫鈉溶液(注:碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳),在2號(hào)試管中放入等量的蒸餾水。
第三步:將三片形狀、大小基本一致的菹草葉片分別放入三支試管的底部,如下圖。
第四步:將1、2號(hào)試管放在100 W的燈泡下照射3~4分鐘,3號(hào)試管置于暗處,觀察并記錄葉片是否有氣泡(氧氣)產(chǎn)生和葉片上浮的情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。
試管 | 試管中的液體 | 條件 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 碳酸氫鈉溶液+新鮮菹葉片 | 燈光照射 | 有氣泡,葉片上浮 |
2 | 蒸餾水+新鮮菹葉片 | 燈光照射 | 無氣泡,葉片不上浮 |
3 | 碳酸氫鈉溶液+新鮮菹葉片 | 黑暗 | 無氣泡,葉片不上浮 |
請分析回答下列問題:
(1)1號(hào)和2號(hào)試管組成的一組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是____________,作為對照的是____________號(hào)試管。該組實(shí)驗(yàn)說明______________是光合作用必需的原料。
(2)1號(hào)和3號(hào)試管組成的一組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是________,該組實(shí)驗(yàn)說明光合作用需要________。
(3)在以上實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)上,該活動(dòng)小組利用1號(hào)試管又進(jìn)行了光照強(qiáng)度與植物光合作用關(guān)系的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
從表中數(shù)據(jù)可以看出,植物和光源距離的遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目成____________,由此可以得出的結(jié)論是:光照越強(qiáng),植物光合作用____________。因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜產(chǎn)量,可以采取的措施是____________________。
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科目:初中生物 來源:濟(jì)南版七年級上冊生物第二單元第二章第四節(jié)動(dòng)物的行為單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物的先天性行為是生來就有的,由遺傳因素決定的。下述行為屬于先天性行為的是( )
①猴子騎自行車 ②母雞孵小雞 ③蚯蚓避開電極而爬向潮濕的暗室 ④失去幼崽的雌貓哺育狗崽 ⑤小狗算數(shù)
A.①② B.④⑤ C.②④ D.③⑤
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科目:初中生物 來源:2017中考生物(人教版)專項(xiàng)訓(xùn)練五(解析版) 題型:填空題
菠蘿酸甜多汁、可口開胃,但一次食用多了容易造成口腔黏膜破損。
(1)長時(shí)間保存菠蘿宜冷藏,因?yàn)榈蜏乜梢种芲___________作用,減少有機(jī)物的消耗。
(2)新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜嗎?可利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜進(jìn)行探究。取一塊豬小腸黏膜均分為兩半,分別放入A、B培養(yǎng)皿中:向A中滴加15毫升清水,向B中滴加等量新鮮菠蘿汁;放在37℃恒溫條件下,10分鐘后觀察,若A中黏膜____________,B中黏膜出現(xiàn)破損,則說明新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜;若A、B中黏膜均完好,則說明新鮮菠蘿汁____________黏膜。
(3)資料顯示,新鮮菠蘿汁中含有一種蛋白酶,會(huì)分解黏膜中的____________成分,從而使黏膜破損。
(4)在吃新鮮菠蘿前,人們常用鹽水浸泡,以防止菠蘿汁破壞口腔黏膜。請你就此提出一個(gè)探究問題:______________________?
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科目:初中生物 來源:2017中考生物(人教版)專項(xiàng)訓(xùn)練五(解析版) 題型:選擇題
胃、小腸、大腸都能吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是( )
A.水 B.葡萄糖
C.氨基酸 D.脂肪酸
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科目:初中生物 來源:2017中考生物(人教版)專項(xiàng)訓(xùn)練四(解析版) 題型:選擇題
圖中①②③④分別表示不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向,以下說法正確的是( )
A.若①代表二氧化碳,②代表氧氣,說明葉片正在進(jìn)行呼吸作用
B.若③代表水分,②代表水蒸氣,說明葉片正在進(jìn)行蒸騰作用
C.若葉片正在進(jìn)行光合作用,則①代表氧氣,④代表有機(jī)物
D.此葉片在白天只能進(jìn)行光合作用,晚上只能進(jìn)行呼吸作用
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科目:初中生物 來源:2017中考生物(人教版)專項(xiàng)訓(xùn)練四(解析版) 題型:選擇題
綠色植物在夜晚一般不能進(jìn)行光合作用。原因是缺少外界條件( )
A.空氣 B.二氧化碳 C.水分 D.光
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科目:初中生物 來源:濟(jì)南版七年級上冊生物第二單元第二章第一節(jié)主要類群單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)將小麥、速生楊、松樹歸為一類,把海帶、腎厥和滿江紅歸為一類.他分類的主要依據(jù)是( )
A.種子的有無 B.果實(shí)的有無 C.陸生或水生 D.根、莖、葉的分化
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科目:初中生物 來源:濟(jì)南版八年級上冊生物第四單元第二章動(dòng)物的生殖和發(fā)育單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說“蛙滿塘,谷滿倉”,青蛙是“田園衛(wèi)士”,人類的好朋友.一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲,其中絕大多數(shù)是害蟲.下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述,錯(cuò)誤的是( )
A、小蝌蚪用鰓呼吸
B、雄蛙鳴叫是為了求偶抱對
C、雌蛙產(chǎn)生在水中的卵是受精卵
D、成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸
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