【題目】根尖的成熟區(qū)是植物吸收水分的主要部位，其主要原因是（ ）

A. 成熟區(qū)位于根尖的頂端B. 成熟區(qū)的細(xì)胞體積很小

C. 成熟區(qū)有大量的根毛D. 成熟區(qū)細(xì)胞形似正方形

【答案】C

【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面積，根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施．自然保護(hù)區(qū)是“天然________”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；自然保護(hù)區(qū)是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然________”，為開展生物科學(xué)研究提供了良好的基地；自然保護(hù)區(qū)還是“活的________”，是向人們普及生物學(xué)知識和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如表。請回答下列問題：

培養(yǎng)皿（組別）

甲

乙

丙

丁

場所

陽光下

陽光下

黑暗中

陽光下

溫度（℃）

23

23

23

5

紙巾干濕度

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

發(fā)芽率

98%

0

98%

0

（1）探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”，可選用甲組和_____組構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)。

（2）甲組和丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明適宜的_____是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

（3）幾周后萌發(fā)的種子能發(fā)育成幼苗。在種子中_____是新植物體的幼體，它由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成。

（4）每個(gè)培養(yǎng)皿中都放入一定數(shù)量的種子即不是1粒種子，其目的是_____。

（5）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了_____組對照實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 經(jīng)高溫滅菌后一直密封的培養(yǎng)皿中不可能有細(xì)菌和真菌

B. 在寒冷的北極不可能有細(xì)菌和真菌

C. 在無氧的環(huán)境中不可能有細(xì)菌和真菌

D. 在深海中不可能有細(xì)菌和真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脊椎動物的運(yùn)動是在_________的支配下,依靠_______ _______和_________的協(xié)調(diào)一致來完成的。動物全身的_______構(gòu)成骨骼，骨骼是動物體的支架，________附著在骨上，在______的支配下，_______收縮和舒張，牽拉著所附的骨，以______為樞紐產(chǎn)生運(yùn)動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，一場大雨之后，小明發(fā)現(xiàn)花園一些積水的地方有幾條蚯蚓爬出地面，小明對此很感興趣，于是他決定親自探究蚯蚓的生活環(huán)境，為蚯蚓建造一個(gè)“溫馨的家”。

設(shè)計(jì)方案時(shí)，小明要考慮到哪些因素，才能確保蚯蚓正常生活？

_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的各種運(yùn)動都是以一定的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)。以下有關(guān)人體結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A. 聽小骨、椎骨、手骨都屬于人體骨骼

B. 骨結(jié)構(gòu)中骨膜內(nèi)的血管和神經(jīng)對骨有提供營養(yǎng)和再生作用

C. 關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

D. 肱二頭肌屬于肌肉組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在吸氣的時(shí)候，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（ ）

A. 膈肌向下運(yùn)動

B. 肋骨間的肌肉收縮使肋骨上提

C. 胸廓的上下徑減少

D. 肺容積明顯增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究了“饅頭在口腔中的變化”，其操作過程如表所示．

試管

實(shí)驗(yàn)材料

唾液

清水

處理方法

1

饅頭碎屑

2mL

0mL

攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻

2

饅頭碎屑

0mL

2mL

攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻

3

饅頭塊

2mL

0mL

不攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻

請你回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理？_____．

（2）上述實(shí)驗(yàn)中，只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是_____號試管．

（3）通過1號試管和2號試管的對照實(shí)驗(yàn)，可以證明_____的作用．1號試管的現(xiàn)象是_____．

（4）研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上，想進(jìn)一步探究“溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響”，又設(shè)置了4號試管放在0℃的水中，請你判斷4號試管滴加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____．

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