14．使用顯微鏡觀察細胞時應(yīng)先使用低倍鏡再用高倍鏡．√．．（判斷對錯）

分析 根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和正確的使用方法分析解答．

解答 解：先用低倍鏡是因為在低倍物鏡下看到的物像放大倍數(shù)小，但看到的標(biāo)本實際面積大，容易找到目標(biāo)；與低倍物鏡相比，高倍物鏡下看到的物像大，同樣的視野面積看到的標(biāo)本的實際面積小，在裝片不動的情況下，高倍物鏡看到的只是低倍物鏡視野的中心部分．當(dāng)左眼看目鏡內(nèi)時，同時反向緩緩轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升，直到看到物像為止，再稍稍轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰．
故答案為：√．

點評 顯微鏡的使用方法是中考考查的重點內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請將下列影響生物生存的非生物因素與具體事例之間的對應(yīng)關(guān)系連結(jié)起來
 

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是與尿液形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中標(biāo)號①和②處的液體比較，健康的人②處的液體中沒有（　�。�
A．水B．無機鹽C．尿素D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于計劃免疫的是（　�。�
A．吃脊髓灰質(zhì)炎糖丸B．唾液的殺菌作用
C．皮膚的屏障作用D．吃“病毒靈”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．使用顯微鏡時調(diào)換物鏡，應(yīng)該轉(zhuǎn)動（　�。�
A．遮光器B．轉(zhuǎn)換器C．反光鏡D．粗準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖作答：
（1）體循環(huán)的起點是⑨（填寫序號）；肺循環(huán)的終點是⑧（填寫序號）；②中流的是靜脈血．
（2）心房與心室之間，心室與動脈之間都有能開閉的瓣膜，保證了血液能按一定方向流動．
（3）有人說“人的一生中心臟不斷跳動，所以心臟從不休息．”這種說法對嗎？錯．（填“對”或“錯”）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題

（1）屬于植物細胞的圖是甲，屬于動物細胞的圖是乙，圖中B作用是保護和控制物質(zhì)進出細胞
（2）西瓜甘甜可口是因為[F]液泡內(nèi)的細胞液中含有大量的糖分．
（3）動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是[B]細胞膜、[C]細胞核、[D]細胞質(zhì)
（4）植物能進行光合作用主要是因為其細胞結(jié)構(gòu)中有[E]葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．某生物興趣小組以某植物種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究．現(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與結(jié)果整理成表格．請分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題：（表中未說明部分，均認為條件適宜）
組別
 		裝置標(biāo)號種子所處的環(huán)境 
種子數(shù)		發(fā)芽率（%）
 
溫度（℃）濕度光明
甲A25潮濕有光10096
B5潮濕有光1000
乙C25干燥有光50
D25潮濕有光5100
丙E25潮濕有光10097
F25潮濕無光1000
（1）甲乙丙三組的相比，設(shè)計不妥的是乙組；甲組實驗的對照組標(biāo)號是A．
（2）要證明光照對該種子萌發(fā)有無影響，應(yīng)選用丙組的實驗裝置，根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的準確結(jié)論是B．
A．光對所有植物種子的萌發(fā)有影響     B．光對該植物種子的萌發(fā)有影響
C．光對該植物種子的萌發(fā)有促進的影響  D．光對該植物種子的萌發(fā)有抑制的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．具有細胞排列緊密，細胞間質(zhì)少的結(jié)構(gòu)特點的組織是（　�。�
A．上皮組織B．結(jié)締組織C．肌肉組織D．神經(jīng)組織

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同步練習(xí)冊答案