【題目】細(xì)胞分裂的結(jié)果可以使細(xì)胞( )

A. 數(shù)量增加 B. 體積增大 C. 種類增多 D. 功能增強(qiáng)

【答案】A

【解析】

(1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。
(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長。

細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。這樣,一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了。因此細(xì)胞分裂的結(jié)果可以使細(xì)胞數(shù)量增加。而細(xì)胞體積增大是細(xì)胞生長的結(jié)果,種類增多是細(xì)胞分化的結(jié)果。選項A符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來多省多地相繼出現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報道。為探究鎘的危害,某校學(xué)生進(jìn)行如下實驗:

(提出問題)重金屬元素鎘對人類有多大的危害呢?

(實驗過程)

①取32只體重為30g,生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠,隨機(jī)平均分成4組,雌雄各半,并編號A,B,C,D

②用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液,然后分別用配制的溶液對小鼠進(jìn)行灌胃實驗,其結(jié)果如表

組別

鎘濃度(mg/mL)

生理鹽水用量

24h死亡數(shù)

A

0

10mL

0

B

0.015

10mL

2

C

0.030

10mL

3

D

0.045

10mL

6

③得出結(jié)論:

請根據(jù)上述實驗設(shè)計回答下列問題

(1)該同學(xué)設(shè)置A組的目的是________,該實驗的實驗變量是________。

(2)實驗結(jié)論:根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,隨著鎘含量的增加,小鼠的死亡率________,據(jù)此推測,鎘含量越高,對人體的危害________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家在世界上首次完成了SARS病毒滅活疫苗一期臨床研究。36位志愿受試者均未出現(xiàn)異常反應(yīng)。其中12位注射的是安慰劑(沒有藥物成分,對人體不會產(chǎn)生任何作用),另外24位接種疫苗的受試者全部產(chǎn)生抗體,初步證明了疫苗的安全性和有效性;卮穑

(1)從可以使人患傳染病的角度分析,SARS病毒屬于________。

(2)通過接種SARS疫苗,使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,獲得免疫,這種免疫叫做________免疫。

(3)36位受試者注射疫苗還是安慰劑,由專門人員通過電腦隨機(jī)編號決定。1 2位受試者注射安慰劑,在這個實驗中起________作用。

(4)北京交通大學(xué)的研究生梁忠益就是36位受試者中的一員,當(dāng)他得知自己是第一個接受試驗時,顯得異常緊張,手心冒汗。這種反射屬于________反射。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】波光粼粼的水面上,小明、王凱等同學(xué)在一起嬉水玩耍,突然小明不小心落入了水底,其他幾個同學(xué)一起趕緊救撈,拖上岸時,發(fā)現(xiàn)小明已奄奄一息。王凱想起在校學(xué)習(xí)的急救方法之一人工呼吸,便對小明進(jìn)行急救。王凱的正確操作順序是(  )

①清除口腔內(nèi)異物,保持呼吸道暢通 

②捏住病人的鼻孔防止漏氣 

③頸下墊高,使其頭后仰 

④敞開病人的衣領(lǐng),腰帶放松 

⑤搶救者先吸一口氣,再對準(zhǔn)病人的口吹入,頻率為每分鐘15~20次

A. ①②③④⑤ B. ①④②③⑤ C. ①③④②⑤ D. ①③②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在超市里我們經(jīng)常會看到:速凍水餃,牛肉干,熏肉,水果罐頭,純牛奶,冰魚,火腿,熏魚,請你對上述食品防腐方法進(jìn)行分析說明

(1)不論是哪一種方法都是通過________細(xì)菌、真菌在食品中的生長繁殖而達(dá)到防腐的目的.

(2)速凍水餃和冰魚使用的防腐方法是________

(3)牛肉干使用的防腐方法是________

(4)水果罐頭、純牛奶使用的防腐方法是________

(5)火腿使用的防腐方法是________

(6)熏腸,熏魚是由火熏制,可以使食品中減少________,并在食品的表面形成一層防腐物質(zhì),達(dá)到防腐的目的.

(7)食品是不是在上述防腐條件下可以永久保存?為什么? ________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括( )

A. 生產(chǎn)者

B. 生物部分和非生物部分

C. 食物鏈和食物網(wǎng)

D. 全部生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法,不正確的是

A. 21三體綜合征,又稱為先天性愚型,患者比正常人多一條21號染色體

B. 染色體可被堿性染料染成深色

C. 生物的性狀是由基因控制的,但還受環(huán)境的影響

D. 不同種生物,性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種子植物的相關(guān)描述全部正確的是

①因為中國裸子植物種類多,所以稱為是“裸子植物的故鄉(xiāng)”

②種子萌發(fā)時,首先是胚芽突破種皮

③針葉林以松、杉等植物為主

④植物缺氮時植株矮小瘦弱,葉發(fā)黃⑤裸子植物的種子沒有胚

⑥導(dǎo)管在植物結(jié)構(gòu)層次中屬器官

A. ②③⑥ B. ②④⑤ C. ①⑤⑥ D. ①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是 ( )

A. 養(yǎng)雞場里的雞與人 B. 草原上的羚羊與獵豹

C. 麥田里的小麥與雜草 D. 一群螞蟻搬運(yùn)食物

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同步練習(xí)冊答案