3.如圖甲表示的是植物體內(nèi)某些生理活動過程,圖乙是該植物葉片中葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,圖丙、丁、戊、己分別是綠色植物的果實(shí)、種子、植株、花的示意圖.請你據(jù)圖分析,并按要求回答下列相關(guān)問題(注:[]內(nèi)填相關(guān)圖的標(biāo)號即可)

(1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是[1、2、4].
(2)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的氣孔進(jìn)出植物體的.
(3)植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖甲中的過程[A]呼吸作用所釋放的能量;這一過程發(fā)生在圖乙標(biāo)號[5]線粒體所示的結(jié)構(gòu)中.
(4)植物體從土壤中吸收的水分,只有1%-5%參與組成植物體以及用于維持生理活動,其余絕大部分水分都通過圖甲中的過程[B]蒸騰作用散失掉了.
(5)植物間作套種,合理密植是為了提高圖甲中的過程[C]光合作用的效率.
(6)圖丙中的②是由圖己中的[⑥]胚珠發(fā)育來的
(7)黃豆芽和綠豆芽的食用部分主要是由圖丁中的[①]胚軸發(fā)育來的
(8)圖戊中的①是由圖丁中的[②]胚芽發(fā)育來的.
(9)大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來自于圖丁中的[④]子葉.

分析 綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,這個過程就叫光合作用;
活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來.供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用;
蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程;

解答 解:(1)由圖乙可知:1細(xì)胞壁、2液泡、3細(xì)胞核、4葉綠體、5線粒體;植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.即乙特有的結(jié)構(gòu)是:1、2、4.
(2)氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.
(3)植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量,都是通過呼吸作用實(shí)現(xiàn)的,由圖甲可知A過程吸收氧氣釋放二氧化碳,是呼吸作用過程,呼吸作用的場所是細(xì)胞的線粒體.
(4)植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%,所以植物體從土壤中吸收的水分,只有很少一部分參與了生理活動,其余絕大部分水分以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中,即圖甲中的B過程.
(5)合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.圖甲中的C過程,吸收二氧化碳釋放氧氣,表示光合作用.
(6)圖丙中的②是種子,是由胚珠發(fā)育而來的,即圖己中的⑥.
(7)黃豆芽和綠豆芽的食用部分,主要是胚軸伸長形成的,即圖丁中的①胚軸.
(8)胚的結(jié)構(gòu)包括胚芽、胚軸、胚根、子葉,胚芽發(fā)育成莖和葉,所以圖戊中的①葉,是由圖丁中的②胚芽發(fā)育而來的.
(9)大豆是雙子葉植物,其營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在子葉里,所以大豆油主要來自于圖丁中的④子葉.
故答案為:(1)1、2、4
(2)氣孔
(3)A呼吸作用;5線粒體
(4)B蒸騰作用
(5)C光合作用
(6)⑥胚珠
(7)①胚軸
(8)②胚芽
(9)④子葉

點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是要明確細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等.

練習(xí)冊系列答案
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13.體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙3只小狗,甲狗不作處理,乙、丙分別做不同的手術(shù)處理.幾個月后查的各自血液中兩種激素的含量如下表,(單位:微克/100mL血液):則下列敘述中不正確的是( 。
甲狀腺激素生長激素
36
2.80.1
0.15.8
A.甲狗在實(shí)驗(yàn)中起對照作用
B.乙狗切除了垂體
C.丙狗切除的了甲狀腺
D.一段時(shí)間后,乙狗發(fā)育正常,丙狗生長停滯

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14.寫出我們合江縣常見的生態(tài)系統(tǒng),如森林生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng).

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生物種類消化道內(nèi)食物組成千克體重中某種農(nóng)藥的含量(mg)
A大魚小魚96
B河蚌水蚤、小球藻57
C小球藻/5
D小魚水蚤31
E水蚤小球藻15
請分析回答
(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除表格中的生物外,還應(yīng)該包括非生物部分和分解者.
(2)根據(jù)表中信息判斷,河蚌和水蚤的關(guān)系是捕食和競爭.
(3)該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈?zhǔn)切∏蛟濉椤◆~→大魚;其中生產(chǎn)者是C(用字母表示)
(4)雖然魚塘中出現(xiàn)了污染物,但其中的生物種類和數(shù)量并未受到明顯影響,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.

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18.觀察如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中的生物,請據(jù)圖回答下列問題
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于生產(chǎn)者,鳥屬于消費(fèi)者.
(2)綠色植物能進(jìn)行光合作用,制作有機(jī)物,為其他生物提供了基本的食物來源.
(3)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成食物網(wǎng).
(4)如果人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),有毒物質(zhì)可能會通過食物鏈不斷積累,在體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹.

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8.俗語說:“螳螂捕蟬,黃雀在后”,蟬以樹汁為食,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.此食物鏈為:土壤→樹汁→蟬→螳螂→黃雀→細(xì)菌
B.這一食物鏈可以書寫為:樹→蟬→螳螂→黃雀
C.在這生態(tài)系統(tǒng)中蟬為第一營養(yǎng)級,黃雀為第二營養(yǎng)級
D.在能量流動過程中絕大部分流入到下一營養(yǎng)級

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15.如圖是南瓜的發(fā)育過程和部分結(jié)構(gòu)放大縱剖示意圖,請據(jù)圖回答,請回答
(1)圖1中從[1]到[2]表示的生理過程是傳粉.
(2)圖1中的[3]是由圖2中的[C]子房發(fā)育來的.
(3)在圖1中5所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自南瓜種子的子葉.
(4)菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲了黃瓜,這種技術(shù)叫做嫁接.
(5)有一菜農(nóng)的種植南瓜的過程中,突然發(fā)現(xiàn)一株植株上結(jié)出了個大味口感好的南瓜,現(xiàn)在要想讓這株南瓜短時(shí)間內(nèi)大量繁殖,他向有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)部門求助,假如你是農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)科學(xué)家,你提出的最科學(xué)合理的方法是組織培養(yǎng).

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8.下列屬于能夠進(jìn)行光合作用的原生生物是( 。
A.細(xì)菌B.草履蟲C.衣原體D.藻類

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9.如圖是人體血液循環(huán)示意圖解.請仔細(xì)觀察、分析后,回答問題
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