16.如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,下列表述正滿的是(  )
A.②的數(shù)量最多,能夠攜帶氧和養(yǎng)料B.③為白細(xì)胞,能夠吞噬病菌
C.④能止血和加速凝血D.②③④三種細(xì)胞中,只有③沒有細(xì)胞核

分析 血液包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞又包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,圖中①是血漿,②是紅細(xì)胞,③是白細(xì)胞,④是血小板.

解答 解:A、②是紅細(xì)胞的數(shù)量最多,呈兩面凹的圓餅狀,沒有細(xì)胞核,主要功能是運(yùn)輸氧,A錯(cuò)誤;
B、③白細(xì)胞是血細(xì)胞中數(shù)量最少、個(gè)體最大的,有細(xì)胞核,其主要功能是吞噬病菌和異物,具有防御和保護(hù)作用,B正確.
C、④血小板能止血和加速凝血,C正確.
D,②③④三種細(xì)胞中,只有③白細(xì)胞有細(xì)胞核,D錯(cuò)誤.
故選:B、C

點(diǎn)評(píng) 知道血細(xì)胞中三種細(xì)胞的數(shù)量關(guān)系和三種血細(xì)胞的特點(diǎn)是解答此類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.環(huán)境污染關(guān)系到每一個(gè)人的身體健康,霧霾問題的嚴(yán)重性近幾年已經(jīng)被公眾所了解,霧霾中PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,危害人體健康,在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是(  )
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃 ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤
③嗅細(xì)胞接受氣味你的刺激 ④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.一對(duì)夫婦的第一個(gè)孩子是個(gè)女孩,那么他們生第二個(gè)孩子的性別是男孩的可能性較大×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.一般情況下,人們要用鼻呼吸是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.鼻腔可以過濾、濕潤和溫暖吸入的氣體B.鼻腔是氣體進(jìn)出肺的唯一門戶C.可以通過鼻腔粘膜,感受氣味的刺激D.鼻腔可以多吸入氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.中東呼吸綜合征(MERS)是由一種新型冠狀病毒引起的病毒性呼吸道傳染性疾病,2015年5月28日,一名韓國“中東呼吸綜合征”患者進(jìn)入我國,有關(guān)部門迅速將其收治入院,隔離治療,請(qǐng)回答:
(1)從傳染病學(xué)分析,引起中東呼吸綜合征的新型冠狀病毒是病原體
(2)資料中,對(duì)韓國男性游客進(jìn)行隔離,屬于預(yù)防傳染病流行的哪項(xiàng)措施?控制傳染源.
(3)該病毒于2012年在沙特阿拉伯首次被發(fā)現(xiàn),相信科研工作者不久可能會(huì)研制出該疾病的疫苗,以期獲得對(duì)該病的免疫力,這種免疫屬于特異性免疫.
(4)為預(yù)防中東呼吸綜合征,在日常生活中,我們可以采取的防護(hù)措施有:減少出門(一項(xiàng)即可).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列不含消化酶的消化道是( 。
A.唾液B.胃液C.膽汁D.腸液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.已知生長激素和胰島素均為蛋白質(zhì).某同學(xué)為探究生長激素的作用做了如下實(shí)驗(yàn)
取30只同樣大小的幼鼠分為A、B、C三組,分別放入三個(gè)飼養(yǎng)籠中,給A組幼鼠定期注射適量的生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組等量的生長激素,其他條件均一致,一段時(shí)間后,A組小鼠增重40%,B、C兩組小鼠增重均為25%,請(qǐng)回答
(1)A組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用
(2)C組和B組結(jié)果比較,不能(填能或不能)說明生長激素沒有任何生理作用,因?yàn)镃組飼喂的生長激素被消化分解成了氨基酸(填葡萄糖、氨基酸或脂肪酸),失去了生理作用.
(3)若將本實(shí)驗(yàn)中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、B組實(shí)驗(yàn),則A組幼鼠會(huì)提前成熟.
(4)如果給小白鼠注射一定劑量的胰島素后,小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài),要使其及時(shí)復(fù)蘇可適量注射葡萄糖(填甲狀腺激素、葡萄糖或性激素).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.聽覺感受器位于( 。
A.耳蝸B.前庭C.半規(guī)管D.咽鼓管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是一種簡(jiǎn)易的食物保存方法,下列敘述不合理的是( 。
A.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖
B.對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
C.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
D.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入

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