分析 《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色.關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗.
解答 解:實驗綠葉在光下制造有機物,步驟如下:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時.
③剪下遮光的葉片,去掉黑紙.
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中再放入大燒杯內隔水加熱,葉片逐漸綠色變成黃白色.
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈.然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.這時可以看到,葉片遮光部分呈淡黃色,沒有遮光的部分變成藍色.
(1)步驟①的作用:將原有淀粉耗盡或運走.這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存.
(2)葉綠素能溶解在酒精中,因此步驟④中酒精的作用:脫去葉片中的葉綠素.
故答案為:④綠;黃白;
⑥淡黃;
(1)將原有淀粉耗盡或運走;
(2)脫去葉片中的葉綠素.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管 | 加入物質 | 37度水浴恒溫 | 滴加碘液檢驗 |
1 | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分鐘 | 2滴,搖勻 |
2 | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分鐘 | 2滴,搖勻 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用強于呼吸作用 | B. | 只進行光合作用,不進行呼吸作用 | ||
C. | 呼吸作用強于光合作用 | D. | 光合作用與呼吸作用的強度一致 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個饅頭、一杯可樂 | B. | 一個雞蛋、一杯開水 | ||
C. | 一個雞蛋、一個饅頭、一杯橙汁 | D. | 兩個饅頭、一杯橙汁 |
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