【題目】根據(jù)圖①～③分析，下列說法正確的是（ ）

A.圖①中，ab段上升是因?yàn)橐葝u素促進(jìn)了葡萄糖的吸收
B.圖②中，若曲線表示一天中二氧化碳的含量變化，則b對(duì)應(yīng)的時(shí)間為6點(diǎn)
C.圖②中，若b對(duì)應(yīng)的時(shí)間為12點(diǎn)，則該曲線可以表示一天中氧氣的變化
D.圖③可以表示種子萌發(fā)至長(zhǎng)成植物體過程中，有機(jī)物的變化情況

【答案】B
【解析】解：A、圖①中，ab段上升是因?yàn)槠咸烟潜晃盏木壒�，胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．A錯(cuò)誤；
B、早上6點(diǎn)，植物進(jìn)行了一夜的呼吸作用，制造了大量的二氧化碳，所以b點(diǎn)二氧化碳積累最多，B正確；
C、夏季12點(diǎn)時(shí)分，植物因關(guān)閉部分氣孔，影響植物的光合作用，產(chǎn)生的氧氣會(huì)減少，而不是最多，一天中氧氣最多是在傍晚時(shí)分，C錯(cuò)誤；
D、種子萌發(fā)時(shí)，將儲(chǔ)藏在子葉或胚乳內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，所以種子萌發(fā)時(shí)，有機(jī)物的含量逐漸減少，幼苗長(zhǎng)成植物體后，通過光合作用制作有機(jī)物，所以有機(jī)物的含量又逐步增加，并且達(dá)到一定程度后，不在增加，D錯(cuò)誤．
故選：B
（1）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．（2）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程；（3）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，釋放出大量的能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是（ ）
A.原始生命誕生于原始海洋
B.原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
C.原始生命起源于原始大氣
D.原始大氣中沒有氧氣

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【題目】下列動(dòng)物屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是（ ）

A．丹頂鶴 朱鹮 褐馬雞 B．白鰭豚 金絲猴 蒙古野驢

C．藏羚羊 水獺 金絲猴 D．松鼠 大熊貓 獼猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳的情景，小魚游泳時(shí)的動(dòng)力主要來(lái)自

A. 胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)

B. 腹鰭和臀鰭的擺動(dòng)

C. 軀干部和尾部的擺動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】校車安全是全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問題，我是你教育、交通等部門協(xié)力加大監(jiān)管力度，保障學(xué)生用車安全，試結(jié)合李欣同學(xué)乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解（如圖），分析回答有關(guān)問題．

（1）李欣發(fā)現(xiàn)司機(jī)師傅開車時(shí)總是認(rèn)真觀察，謹(jǐn)慎駕駛，司機(jī)師傅和李欣在觀察時(shí)，光線進(jìn)入眼球刺激[]_____上的感光細(xì)胞，形成視覺的部位是[]_____．

（2）在遇到緊急情況突然快速剎車時(shí)，車上同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生圖C所述現(xiàn)象，這是由于大腦皮層的緊張，促進(jìn)了_____激素的分泌，從而促使人體心跳加快，血壓升高，血管擴(kuò)張，由此可以看出人體的生命活動(dòng)主要受到_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到_____調(diào)節(jié)的影響

（3）在校車上盡管光線昏暗，但還是有些同學(xué)在看書，長(zhǎng)期這樣會(huì)造成[]_____曲度過大且不易恢復(fù)原大小，遠(yuǎn)處物體反射的光線落在視網(wǎng)膜的_____方，形成近視，此外可以通過佩戴_____透鏡加以糾正．

（4）為了保護(hù)眼睛，預(yù)防近視，請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)第（3）題同學(xué)的做法，給出一條合理建議_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們食用的甘薯塊根俗稱“地瓜”，它含有大量的淀粉，這些淀粉是

A．甘薯根自己光合作用產(chǎn)生的

B．甘薯根從土壤中直接吸收的

C．甘薯葉制造再由莖運(yùn)輸而來(lái)的

D．甘薯根呼吸作用的產(chǎn)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“菜青蟲取食十字花科植物”這種動(dòng)物行為所具有的特點(diǎn)是（　�。�

①有生活經(jīng)驗(yàn)獲得的②由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的③動(dòng)物生來(lái)就有的④由動(dòng)物生活環(huán)境因素決定的．

A. ①②

B. ③④

C. ②③

D. ①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作泡菜時(shí)，泡菜罐必須密封，其原因是（　�。�

A. 防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)

B. 防止水分的蒸發(fā)

C. 提供無(wú)氧環(huán)境有利于乳酸菌發(fā)酵

D. 防止泡菜失水萎蔫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)禽流感病毒結(jié)構(gòu)和生理特征的描述，不正確的是

A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．由蛋白質(zhì)和核酸組成

C．體積微小，肉眼無(wú)法觀察

D．不能獨(dú)立生活

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