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4.家庭買回來的新鮮牛奶一般要煮沸或放置冰箱冷藏室,這樣短時間內牛奶不會腐敗變質,這兩種保存食品的方法屬于物理方法方法.(填“物理方法”或“化學方法”)

分析 食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,食品保存的方法主要有物理方法保存如加熱、干燥、真空、罐藏、脫水、冷凍、真空包裝等;化學方法保存主要有鹽腌、糖漬、酒泡、添加防腐劑、溶菌酶等.

解答 解:“家庭買回來的新鮮牛奶一般要煮沸或放置冰箱冷藏室,這樣短時間內牛奶不會腐敗變質”,這兩種保存食品的方法都是利用物理方法(加熱、冷藏)來殺死會抑制微生物的生長繁殖,因此都屬于物理方法方法.(填“物理方法”或“化學方法”).
故答案為:物理方法.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.在農業(yè)生產中,人們常常通過種植豆科植物來提高土壤肥力,因為豆科植物的根瘤中有根瘤菌,它可以將空氣中的氮氣轉化為豆類可以利用的含氮物質,植物為根瘤菌提供有機物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.某學生在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,為此他對室內空氣中的二氧化碳含量時行了24小時測定,如圖所示曲線中能正確表示其測定結果的是(橫坐標為時間,縱坐標為二氧化碳濃度)( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關顯微鏡使用的操作中,不正確的是( 。
A.取用顯微鏡時,應左手握鏡臂,右手托住底座
B.應養(yǎng)成兩眼睜開,右眼通過目鏡觀察的習慣
C.觀察的基本程序是對光→放置標本→調節(jié)粗準焦螺旋下降鏡筒至物鏡接近裝片→逆時針調節(jié)粗準焦螺旋至看到物像→調節(jié)細準焦螺旋至物像清晰→移動裝片進行觀察
D.實驗完畢,應擦拭干凈,如需擦拭鏡頭應用擦鏡紙擦凈;轉動轉換器,把兩個物鏡偏到兩旁,并將鏡筒下降到最低處后,把顯微鏡放入鏡箱,送回原處

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.ABCD四位同學,在練習使用顯微鏡時分別進行了如下操作,其中操作正確的是(  )
A.取拿與安放→對光→觀察→安放裝片→整理與存放
B.取拿與安放→安放裝片→對光→觀察→整理與存放
C.取拿與安放→對光→安放裝片→觀察→整理與存放
D.取拿與安放→觀察→對光→安放裝片→整理與存放

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如果一個人的右臂動脈斷裂,緊急搶救時應采取的措施是( 。
A.包扎近手端的已斷靜脈B.包扎近心端的已斷靜脈
C.包扎近手端的已斷動脈D.包扎近心端的已斷動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.嘉祥白菊花(又名嘉菊)屬菊科多年生草木植物、多分布于紙坊、馬集、滿硐等幾處鄉(xiāng)鎮(zhèn),在當?shù)剞r民長期栽培選育下,形成了花大、色白、香味濃、藥效佳等特征.它性涼、味甘苦,能疏風散熱、清肝明目,所以嘉菊花是中醫(yī)眼科和治療諸風頭痛的要藥嘉祥白菊花作為藥菊暢銷全國,名揚藥壇,價格高出其他菊花25%以上.請聯(lián)系相關知識回答:
(1)菊花屬于花序(花序/單生花),花的形態(tài)結構都相對穩(wěn)定,因此生物學把花的特征作為植物分類的重要依據(jù).正常情況下,花發(fā)育成果實,必須經歷傳粉和受精兩個生理過程;
(2)菊花種子數(shù)目較多,其原因是胚珠的數(shù)目多;
(3)你認為菊花莖不能增粗的原因是無形成層;
(4)假如要在一白色植株上要開出多種顏色的花,生產實踐中常采用的方法是嫁接.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.銀杏、卷柏、杏、水綿、地錢,按由低等到高等的順序排列,正確的是:( 。
A.地錢、銀杏、水綿、杏、卷柏B.水綿、地錢、卷柏、銀杏杏
C.銀杏、水綿、卷柏、地錢、杏D.銀杏、卷柏、杏、地錢、水綿

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.豌豆是人們廣泛種植的農作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料.用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計結果如圖.

(1)已知豌豆的體細胞內有7對染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為7條.
(2)在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中,圓粒是顯性性狀,子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在生物學上稱為變異.若子二代共收獲128粒種子,從理論上推算,皺粒豌豆有32粒.
(3)已知豌豆種皮的黃色對綠色為顯性性狀,將黃皮豌豆的花粉傳給綠皮豌豆,所結豌豆種皮是黃色的概率是0.
(4)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個體的基因組成是BB或Bb.
(5)請用遺傳圖解表示圖子一代自花傳粉收獲子二代的過程.

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