【題目】探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實驗結(jié)果如下:
食物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
溫度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
請據(jù)表回答下列問題:
(1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用______為主。
(2)從該小組的實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是______。
(3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是______,燃燒后留下的灰燼是______。
(4)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置______。
(5)實驗中,①應(yīng)該為______克。
【答案】大米 核桃仁 有機物 無機鹽 重復(fù)實驗 20
【解析】
本題考查探究某種食物中含有能量的多少,要注意在探究實驗中,應(yīng)控制變量,設(shè)置對照,分析圖中數(shù)據(jù)作答。
(1)平衡膳食要求食物多樣,谷類為主,所以這四種食物中,我們應(yīng)該以食用大米為主。
(2)從該小組的實驗結(jié)果可以看出,同樣質(zhì)量的花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,只有核桃仁燃燒放出的熱量能使同樣體積的水升溫最高,所以含能量最多的是核桃仁。
(3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是含碳的有機物,不能燃燒的是無機物,所以燃燒后留下的灰燼是無機鹽。
(4)對照試驗中,為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實驗。
(5)在對照實驗中,除探究條件不同外,其它條件都相同,所以實驗中①大米應(yīng)該為20克。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于綠色開花植物生活方式的敘述中正確的是
A.綠葉合成淀粉只要有二氧化碳和水作為原料,不一定需要光照
B.綠色植物細(xì)胞只有在無氧的情況下才能分解有機物并釋放能量
C.植物生活對含氮、含磷、含鉀等無機鹽的需要量最多
D.植物通過篩管向上運輸水和無機鹽,通過導(dǎo)管向下運輸有機物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】韭菜和韭黃是同一種植物,韭菜是露天生長的,它的葉片呈綠色;韭黃是在遮光條件下生長的,它的葉片呈黃色。大蔥埋在土中的部分是白色的,而暴露在外面的部分是綠色的。有關(guān)的科學(xué)研究證實,黃白色的葉中沒有葉綠素。讀了這段文字,你有什么問題需要探究?
(1)提出問題:_____?
(2)作出假設(shè):_____.
(3)制定計劃:將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤中,A組放在_____的環(huán)境中培養(yǎng),B組放在_____環(huán)境中培養(yǎng),定時澆水,管理。實驗結(jié)果預(yù)測:_____
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【題目】食物中所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的一組是:
A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)B.糖類、脂肪、無機鹽
C.糖類、脂肪、維生素D.糖類、脂肪、水
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【題目】植物的根不斷向下生長的過程中,損傷的根冠細(xì)胞由哪一部位的細(xì)胞來補充 ( )
A.分生區(qū)B.伸長區(qū)C.成熟區(qū)D.根冠
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【題目】下列關(guān)于科學(xué)觀察的說法錯誤的是
A.科學(xué)觀察時根據(jù)觀察目的應(yīng)全面、細(xì)致和實事求是
B.科學(xué)觀察不同于日常觀察,要將全面觀察與重點觀察相結(jié)合
C.觀察微小的物體或物體上的微小特征可以直接用肉眼觀察
D.對觀察到的特征和特性對觀察對象作出分析、判斷,并及時做記錄
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