Question

12．我國育種專家高產(chǎn)高桿小麥與低桿小麥雜交，培養(yǎng)出了生產(chǎn)抗倒?fàn)畹陌珬U小麥品種，這個例子說明（　　）

• A． 基因多樣性
• B． 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
• C． 環(huán)境多樣性
• D． 物種多樣性

Answer 1

分析 生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、遺傳（基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、遺傳（基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性．
農(nóng)業(yè)專家將高產(chǎn)高桿小麥與低桿小麥雜交，選擇培育出了矮桿抗倒伏小麥，這是利用了遺傳（基因）的多樣性．可見A符合題意．
故選：A．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．