【題目】下列關(guān)于鳥(niǎo)的雙重呼吸的描述中,正確的是

A.呼氣和吸氣同時(shí)進(jìn)行B.肺和氣囊都進(jìn)行氣體交換

C.呼氣和吸氣時(shí)都進(jìn)行氣體交換D.只有鳥(niǎo)類和哺乳類能進(jìn)行雙重呼吸

【答案】C

【解析】

鳥(niǎo)的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通。吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存;呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,再在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。這樣,鳥(niǎo)類每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。雙重呼吸是鳥(niǎo)類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率。

A、鳥(niǎo)類的呼氣和吸氣不是同時(shí)進(jìn)行的,是交替進(jìn)行的,錯(cuò)誤;

B、鳥(niǎo)類的呼吸在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,氣囊只能起到暫時(shí)儲(chǔ)存氣體的作用,在氣囊內(nèi)不能進(jìn)行氣體交換,錯(cuò)誤;

C、鳥(niǎo)類吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存;呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,再在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。因此鳥(niǎo)類在呼氣和吸氣時(shí)都進(jìn)行氣體交換,正確;

D、雙重呼吸是鳥(niǎo)類特有的呼吸方式,哺乳類不能進(jìn)行雙重呼吸,錯(cuò)誤。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】患了流行性感冒的人痰比較多,你認(rèn)為他們的下列做法中不正確的是( )

A.痰中含有細(xì)菌,不能隨地吐痰

B.可以把痰直接吐到痰盂中

C.可以將痰吐在紙巾上扔到垃圾桶中

D.為了避免痰中的細(xì)菌進(jìn)入環(huán)境可以將痰咽下

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究某種細(xì)菌的分解作用,生物活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無(wú)菌條件下,乙組接種該細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下。請(qǐng)你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn):

1)實(shí)驗(yàn)前,必須先將____________(填“同一種”或“不同種”)樹(shù)的落葉分成等量的甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水,使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。

2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是____________;對(duì)照組是____________。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,______組的樹(shù)葉有腐爛現(xiàn)象。說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用。

4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 “將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理,甲組放在自然條件下培養(yǎng),乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”,你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎?________。為什么?______________________________________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組欲探究蚯蚓在不同材料上運(yùn)動(dòng)速度的快慢,以玻璃板和粗糙的紙為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)結(jié)合題目情境回答:

(1)提出的問(wèn)題是:______

(2)作出的假設(shè)是:______。

(3)制定計(jì)劃:

①取一條活蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動(dòng),并測(cè)量它在2min里蠕動(dòng)的距離。

②將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動(dòng),也測(cè)量它在2min里蠕動(dòng)的距離。

③重復(fù)上述步驟3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上各自運(yùn)動(dòng)的平均距離。

④對(duì)比結(jié)果,得出結(jié)論。

(4)實(shí)施計(jì)劃:按制訂的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表所示:

第一次

第二次

第三次

玻璃板

2厘米

3厘米

1厘米

粗糙的紙

17厘米

16厘米

22厘米

(5)在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,目的是:_____。

(6)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____

(7)實(shí)驗(yàn)完畢后,我們應(yīng)將蚯蚓____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

亞馬孫雨林位于南美洲亞馬孫盆地,總面積550萬(wàn)平方公里,占世界雨林總面積的一半。該雨林年年月月都起火,2019年以來(lái)亞馬孫森林火災(zāi)數(shù)量超過(guò)72萬(wàn)起,18月,有1330平方英里的雨林消失。專家指出,潮濕的亞馬孫雨林起火大都是由人為造成。為占用更多土地用于放牧或耕種,人們砍伐雨林,并通過(guò)燃燒樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉等清理現(xiàn)場(chǎng)。歐盟哥白尼氣候變化服務(wù)中心發(fā)出警告,該場(chǎng)大火已導(dǎo)致全球一氧化碳和二氧化碳的排放量明顯飆升,不僅對(duì)人類的健康構(gòu)成了威脅,還加劇了全球氣候變暖,一系列連帶后果不堪設(shè)想。

1)根據(jù)資料分析,導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇的原因是_________(答出一點(diǎn)即可),引起溫室效應(yīng)的氣體主要是_________。

2)熱帶雨林中的綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,在維持生物圈_________平衡方面起著非常重要的作用。

3)為保護(hù)亞馬孫雨林,請(qǐng)你給巴西政府提一條合理化的建議:_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】皮膚是人體最大的器官,位于皮膚表面且具有保護(hù)功能的組織是(

A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在盛有一定量植物油的試管內(nèi),加入一組配制消化液,充分振蕩后置于37℃溫水中,約1小時(shí)后,試管植物油不見(jiàn)了,則這組配制的消化液可能是( 。

A.胰液、胃液B.唾液、胃液、腸液C.胃液和膽汁D.膽汁、胰液和腸液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組,為了探究菜豆種子萌發(fā)的條件,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

步驟一:取四個(gè)廣口瓶編號(hào)14號(hào),每一瓶中放6層餐巾紙,每一瓶中放入10粒大豆種子于餐巾紙上.

步驟二:將14號(hào)瓶做了如下不同的處理,5天后取出觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

1

2

3

4

處理

方法

10 粒種子,不加水

10 粒種子,加水到種子高度一半

10 粒種子,加水淹沒(méi)種子

10 粒種子,加水至種子高度一半

25

25

25

5

實(shí)驗(yàn)

結(jié)果

不萌發(fā)

萌發(fā)

不萌發(fā)

不萌發(fā)

13號(hào)和4號(hào)能否構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?_________. 在本實(shí)驗(yàn)中,要判斷哪幾號(hào)瓶能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),必須考慮兩個(gè)條件,一是變量必須_________,二是_________組必須滿足種子萌發(fā)的全部環(huán)境條件.

21號(hào)和2號(hào)瓶的結(jié)果說(shuō)明:_________是種子萌發(fā)必需的外界條件.

3)如果該同學(xué)要研究種子的萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置5號(hào)瓶,5號(hào)瓶應(yīng)放在_________的環(huán)境,其他條件與_________號(hào)瓶相同.

4)菜豆種子萌發(fā)時(shí),所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由_________供給,菜豆種子的胚是由_________發(fā)育而成,胚中的胚芽將來(lái)會(huì)發(fā)育成幼苗的_________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素及補(bǔ)藥是對(duì)身體有好處的藥,可以長(zhǎng)期大量服用。______

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同步練習(xí)冊(cè)答案