分析 圖中A是腎蕨,B是葫蘆蘚,C是向日葵,D是油松,E是水綿.
解答 解:(1)E水綿屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;
(2)B葫蘆蘚屬于苔蘚植物,無根,有莖、葉的分化.體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織.
(3)A腎蕨是蕨類植物,有了根、莖、葉的分化;而且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織.
(4)A腎蕨是蕨類植物,B葫蘆蘚屬于苔蘚植物,E水綿屬于藻類植物,它們都用孢子繁殖后代,屬于孢子植物.
(5)C是向日葵,D是油松,它們都用種子繁殖后代,屬于種子植物.D油松的種子裸露,無果皮包被,屬于裸子植物;C向日葵,種子有果皮包被,屬于被子植物.
(6)A腎蕨是蕨類植物,滿江紅、卷柏都屬于蕨類植物;B葫蘆蘚屬于苔蘚植物,墻蘚也屬于苔蘚植物;C是向日葵屬于被子植物,如小麥、玉米等也屬于被子植物;D是油松屬于裸子植物;如水杉等也屬于裸子植物;E水綿屬于藻類植物,如海帶、衣藻等葉屬于藻類植物.
故答案為:(1)E藻類 (2)B苔蘚 (3)A蕨類 (4)孢子、孢子植物
(5)種子、種子植物 (6)滿江紅;墻蘚;玉米;水杉;海帶
點(diǎn)評 熟練掌握圖中植物所屬類群的主要特點(diǎn)是關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B. | 能否運(yùn)動 | C. | 有無生命 | D. | 能否由小長大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房壁 | B. | 子房 | C. | 胚珠 | D. | 受精卵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根尖伸長區(qū)內(nèi)的細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁形成導(dǎo)管 | |
B. | 根吸收含磷的無機(jī)鹽可使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸 | |
C. | 根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞的一部分外突形成根毛,增強(qiáng)了根對水分和無機(jī)鹽的吸收能力 | |
D. | 植物根不斷伸長的主要原因是伸長區(qū)細(xì)胞強(qiáng)大的分裂和伸長能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅花的出現(xiàn)是一種不遺傳的變異 | |
B. | 紅花的出現(xiàn)是一種有利的變異 | |
C. | 該紅花油菜的后代也會開紅花 | |
D. | 紅花油菜株的出現(xiàn)可能對于油菜新品種的培育具有重要意義 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑥ | B. | ①②③⑥ | C. | ②③④⑥ | D. | ②⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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