18．下列不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�
A．蘑菇B．流感病毒C．痢疾桿菌D．葫蘆蘚

分析 植物、動物、細菌、真菌等生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞．也就是說動物、植物、細菌、真菌都是由細胞構(gòu)成的生物．唯獨病毒的結(jié)構(gòu)簡單，其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，沒有細胞結(jié)構(gòu)．

解答 解：A、蘑菇是多細胞真菌，A不符合題意；
B、流感病毒的結(jié)構(gòu)簡單，其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，沒有細胞結(jié)構(gòu)，B符合題意；
C、痢疾桿菌是細菌，屬于單細胞生物，C不符合題意；
D、葫蘆蘚屬于苔蘚植物，結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，D不符合題意．
故選：B

點評 不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物只有病毒，要重點記�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于人類起源的證據(jù)，下列說法正確的是（　　）
A．通過古書及傳說來證明B．通過實驗來證明
C．通過古人類的化石來證明D．用達爾文的進化論來證明

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于人類起源與進化的敘述，正確的是（　　）
A．人類是由類人猿逐步進化而來的
B．從距今約300萬年的少女露西的骨骼化石特點來看，她不可能直立行走
C．人類進化過程中腦容量逐漸增多
D．能使用工具是人猿分界的標志

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．蒼蠅是昆蟲，它和蝴蝶的發(fā)育都屬于完全變態(tài)發(fā)育，如圖表示完全變態(tài)發(fā)育的幾個過程，發(fā)育的順序是（　　）
A．①②③④B．③④①②C．④③②①D．③②④①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．古時候，嬰兒在出生后如果沒有“哭”，接生婆會用蔥白輕輕地抽打嬰兒讓他“哇”的一聲哭出來，代表了新生命的降生，從呼吸系統(tǒng)的原理考慮，這主要是為了（　�。�
A．讓嬰兒的肺部由閉合狀態(tài)轉(zhuǎn)為開張狀態(tài)
B．讓嬰兒受點刺激，知道自己已經(jīng)降臨人世了
C．讓嬰兒的母親聽到聲音，放松地呼吸
D．讓嬰兒把體內(nèi)的污濁氣體排出來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人體有八大系統(tǒng)，其中具有調(diào)節(jié)作用的是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)B．神經(jīng)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)
C．內(nèi)分泌系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)D．神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．蝙蝠和老鷹都是空中飛行的生物，它們的共同特點是（　　）
A．都用肺呼吸B．都用氣囊呼吸
C．都用氣囊輔助肺呼吸D．都用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示：
（1）你認為觀察效果最好的是丙同學(xué)，請你分別指導(dǎo)其他三位同學(xué)的操作：
①同學(xué)甲（甲、乙、丙或�。�，指導(dǎo)要點：可將玻片標本向右下方移動；
②同學(xué)乙（甲、乙、丙或�。�，指導(dǎo)要點：可換用大光圈或凹面鏡；
③同學(xué)�。�、乙、丙或�。�，指導(dǎo)要點：調(diào)節(jié)細準焦螺旋．
（2）若同學(xué)們觀察時有下列顯微鏡的鏡頭供使用，請回答下列問題．
（3）圖中所示顯微鏡的鏡頭中，A、B、C是物鏡，判斷的依據(jù)是有螺紋；D、E、F是目鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．制作人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的臨時裝片時，滴在載玻片上的液體分別是（　�。�
A．清水 清水B．生理鹽水 生理鹽水
C．清水 生理鹽水D．生理鹽水 清水

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同步練習(xí)冊答案