【題目】初中生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵階段.營養(yǎng)學(xué)家建議他們多吃瘦肉、奶制品等,主要是為了補(bǔ)充( )

A. B. 蛋白質(zhì)C. 糖類D. 維生素

【答案】B

【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。它們的作用不同:

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量;糖類是人體最重要的供能物質(zhì),糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分;

脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建;

無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料;

水是細(xì)胞的主要組成成分,人體的各項生命活動都離不開水,人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸。

維生素對人體的各項生命活動有重要的作用。水、無機(jī)鹽、維生素不提供能量。

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量。青少年是長身體的重要階段,應(yīng)該多吃奶、蛋、魚、瘦肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物。可見B符合題意。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
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A. 血小板、紅細(xì)胞、血漿、全血

B. 全血、紅細(xì)胞、血漿、血小板

C. 紅細(xì)胞、全血、血漿、血小板

D. 血漿、紅細(xì)胞、全血、血小板

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【題目】在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗中,取4個大小相同的罐頭瓶,分別標(biāo)上l、2、3、4號并放人相同數(shù)量的種子,然后進(jìn)行如下表中的處理。請分析并回答:

瓶號

種子所處環(huán)境

1

不放水,置于溫暖處

2

適量的水。置于溫暖處

3

適量的水。置于冰箱

4

過量的水,置于溫暖處

(1)本實驗中有幾組對照實驗?_____

(2)1號瓶與2號瓶這組對照實驗,變量是_____。

(3)請預(yù)測本實驗中,_____號瓶中的種子能萌發(fā)。

(4)從這個實驗可知:種子萌發(fā)的環(huán)境條件是_____、一定的水分和_____。

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【題目】下列動物的一些現(xiàn)象中,不屬于動物行為的是( )

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【題目】為提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,下列措施不恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度B. 適當(dāng)降低二氧化碳濃度

C. 適當(dāng)延長光照時間D. 合理密植

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【題目】小張和父母乘車去山東菏澤,在高速公路上,看到了周圍大片大片的農(nóng)田.當(dāng)?shù)搅诵菹⒄镜臅r候,打開車窗聽到了許多青蛙的叫聲,于是小張驚奇的問:“這是什么地方?景色太美了!”父母告訴他這是水稻田,我們吃的大米就是在水稻田里種植的,農(nóng)民伯伯為了獲得豐碩的果實,要播種、驅(qū)蟲、施肥、灌溉.這時小張不由得想起了一個詩句“稻花鄉(xiāng)里說豐年,聽取蛙聲一片.”請同學(xué)們根據(jù)這段話和詩句回答下列問題:

(1)以下影響水稻生長的非生物因素是________

A.水分、溫度、肥料、陽光、空氣等 B.青蛙、害蟲、細(xì)菌、真菌等

(2)這是一副農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的畫面,請問農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈書寫正確的是________

(3)詩句中水稻和蛙分別在生態(tài)系統(tǒng)中扮演什么角色________

A、分解者、消費(fèi)者 B、生產(chǎn)者、消費(fèi)者

(4)為了去除蟲害,農(nóng)民伯伯一般會在稻田中噴灑大量農(nóng)藥,農(nóng)藥會隨著食物鏈逐漸積累,那么農(nóng)藥會在________(填水稻或青蛙)體內(nèi)積累最多.

(5)雖然生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是________(填有限或無限)的.

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