分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(3)圖中,A右心房、B右心室、C左心房、D左心室.
解答 解:(1)“人體的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)”,圖中能完整表示出的是肺循環(huán),其途徑是2右心室→7肺動脈→6肺部毛細(xì)血管→7肺靜脈→3左心房.因此該循環(huán)的起點是右心室.
(2)心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個方向開,房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按:心房→心室→動脈,流動,而不能倒流.
(3)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時,與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.因此當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時,血液中的氧氣將會增加,血液變?yōu)閯用}血.
(4)血液循環(huán)如圖所示:可見圖中流動脈血的是C左心房、D左心室.
故答案為:(1)肺;B右心室;
(2)房室瓣;心室;
(3)F毛細(xì)血管;
(4)C、D.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液變化以及正確認(rèn)識圖中各結(jié)構(gòu)的名稱和各箭頭的含義.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是動脈,其壁管較厚、彈性大,血流快 | |
B. | 乙是毛細(xì)血管,它管壁最薄、內(nèi)徑最小 | |
C. | 丙是靜脈,其管壁較厚、彈性較小,血流較慢 | |
D. | 丙血管與甲血管相比,所含血液的氧含量較高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小管的重吸收作用是間歇的 | B. | 膀胱有儲存尿液的作用 | ||
C. | 腎小球有重吸收的作用 | D. | 腎小管對原尿有重吸收作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素是由內(nèi)分泌腺分泌的 | B. | 內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管 | ||
C. | 激素通過血液循環(huán)運(yùn)輸 | D. | 人體內(nèi)的激素含量多,作用大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 脊髓 | D. | 腦干 |
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