【題目】在靈長目中，除人科外，還有猴科、長臂猿科、類人猿科等。第一次提出人、猿同祖的生物學(xué)家是

A. 孟德爾 B. 達爾文 C. 赫胥黎 D. 林奈

【答案】C

【解析】

英國生物學(xué)家赫胥黎通過比較解剖等方法，對于人類的起源第一次提出人、猿同祖的觀點。

孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律，A錯誤；達爾文是英國生物學(xué)家，進化論的奠基人。在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。生物進化論，是生物學(xué)最基本的理論之一，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生的過程，B錯誤；托馬斯赫胥黎，英國生物學(xué)家、著名博物學(xué)家，他用科學(xué)辯論證明人和大猩猩的腦部解剖具有十分的相似性，通過比較方法，對于人類的起源第一次提出人、猿同祖的觀點，C正確；林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險家，林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種，又稱物種，是指 ____________ 和 _____________ 基本相似，___________ 基本相同的一類生物。不同種類的生物 所處的共同分類等級越低，它們之間的相似程度越__________，表明它們的親緣關(guān)系越____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園有柳樹、雪松、月季、螞蟻、麻雀、蜜蜂、葫蘆蘚、蘑菇等生物。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 葫蘆蘚、蘑菇都屬于真菌

B. 葫蘆蘚具有根、莖、葉的分化，能夠真正適應(yīng)陸地生活

C. 月季與柳樹的共同特征比月季與雪松的共同特征多

D. 按形態(tài)結(jié)構(gòu)分，柳樹、雪松、月季、蘑菇屬于植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究影響花生種子發(fā)芽的因素，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗，該實驗設(shè)計不恰當?shù)氖牵?）

組別

溫度/

光線情況

空氣

種子數(shù)/粒

水量

甲

25

向陽處

充足

50

足量

乙

5

向陽處

充足

50

不足

A. 水量太少 B. 溫度相差太大 C. 種子太少 D. 違背單一變量原則

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們每天都要從食物中獲取營養(yǎng)物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）

A. 糖類既是主要的供能物質(zhì)，又是組織細胞的構(gòu)成物質(zhì)

B. 兒童和青少年生長發(fā)育快，需要攝取大量的蛋白質(zhì)，每天應(yīng)適量多吃一些瘦肉、魚、蝦等食物

C. 水是細胞的主要組成成分，在人體的各項生理活動中起重要作用

D. 維生素是維持人體生命活動所必需的一類有機物，能為生命活動提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蚯蚓的敘述不正確的是

A. 排除的糞便會污染土壤 B. 依靠濕潤的體壁呼吸

C. 富含蛋白質(zhì)，可做魚類的餌料 D. 疏松土壤，促進植物生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】重要知識回顧：

（1）克隆羊的實例說明，細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，細胞核中有一種非常神奇的遺傳物質(zhì)，它的名字叫做____________________,簡稱為DNA, DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，基因就是具有____________的DNA片段。

（2）植物葉片細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有_______________和_______________。其中分解有機物，釋放能量的能量轉(zhuǎn)換器是_________________。

（3）生物的多樣性包括生物種類的多樣性、____________的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物種類的多樣性實質(zhì)上是__________的多樣性。被比喻成“天然基因庫”的是________________。

（4）生物最基本的分類單位是___________。

（5）專門寄生在細菌細胞內(nèi)的細菌病毒也叫__________,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，然后放養(yǎng)于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計數(shù)目，結(jié)果：

數(shù)據(jù)/類型

工業(yè)污染區(qū)

非工業(yè)區(qū)

深色蛾

淺色蛾

深色蛾

淺色蛾

釋放數(shù)目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

（1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種_____現(xiàn)象（填“遺傳”或“變異”）。生物的變異是_____的。（填“定向”或“不定向”）

（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的，根據(jù)達爾文理論，保護色的形成是_____的結(jié)果。

A．人工選擇的結(jié)果B．自然選擇的結(jié)果C．不能解釋的自然現(xiàn)象 D．動物聰明的表現(xiàn)

（3）自然選擇學(xué)說認為，各種生物能夠產(chǎn)生大量的后代，但只有少數(shù)個體能存留下來，因為他們賴以生存的_____都是非常有限的，所以進行著_____。在斗爭中，具有_____的個體容易生存下來并繁殖后代。_____的個體被淘汰，這就是達爾文的_____學(xué)說。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠水青山枉自多，華佗無奈小蟲何。千村薜荔人遺矢，萬戶蕭疏鬼唱歌”。血吸蟲病曾一度肆虐于我國南方的廣大地區(qū)，對當?shù)孛癖姷纳a(chǎn)、生活構(gòu)成了毀滅性的威脅。人若進入含有釘螺的水域，就很可能被感染血吸蟲病。那么血吸蟲、釘螺所屬的動物類群分別是

A. 扁形動物、軟體動物 B. 扁形動物、節(jié)肢動物

C. 線形動物、扁形動物 D. 腔腸動物、環(huán)節(jié)動物

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