4．研究人類(lèi)起源問(wèn)題需要各種證據(jù)，但以下不可以作為這方面的研究證據(jù)的是（　�。�
A．各種傳說(shuō)B．古人類(lèi)的遺體C．古人類(lèi)的遺物D．古人類(lèi)的化石

分析 化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的．

解答 解：化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的，而各種傳說(shuō)不能作為人類(lèi)起源證據(jù)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是生命的起源和生物進(jìn)化，比較基礎(chǔ)，只要理解即可正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．如果具有豐富的食物，生物就能不斷的繁殖下去
B．生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量是不斷發(fā)生變化的
C．生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的
D．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所占的數(shù)量和比例是相對(duì)穩(wěn)定的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．請(qǐng)你將下列動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式用連線連接起來(lái)：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈．其中最長(zhǎng)的一條是草→鼠→蛇→鷹．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于生產(chǎn)者，兔、狐等屬于消費(fèi)者，還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于分解者．
（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的是鷹．
（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)期內(nèi)會(huì)增加，其理由是它的食物將增多，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存豐富，繁殖力會(huì)增強(qiáng)．
（5）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是鷹．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）米飯經(jīng)消化后的營(yíng)養(yǎng)成分是由[7]小腸吸收的．
（2）當(dāng)[4]肝臟分泌的膽汁不足時(shí)，將影響肥肉的消化．
（3）只能對(duì)部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[5]胃．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容是關(guān)于溫度對(duì)鼠婦生活的影響，下列設(shè)計(jì)中正確的是（　�。�
A．用一只健康的鼠婦作實(shí)驗(yàn)材料
B．需分成黑暗和明亮兩組作對(duì)照
C．設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，除溫度是變量外，其他各項(xiàng)都一樣
D．只做一次實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)的次數(shù)為一次，但一定要認(rèn)真操作

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列不能使二氧化碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的是（　�。�
A．動(dòng)物的呼吸作用B．動(dòng)物的遺體經(jīng)分解者分解
C．有機(jī)物在植物體內(nèi)分解D．植物的光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．濟(jì)寧楊家河公園的郁金香爭(zhēng)奇斗艷，形成了一道靚麗的風(fēng)景線．你知道郁金香的花最主要的部分是（　�。�
A．子房B．花蕊C．花托D．花瓣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．

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