根據(jù)下圖（模擬膈肌的運動示意圖）完成下列各題。（呼吸運動 熟記）

（1）該模型此時模擬的狀態(tài)是 （吸氣還是呼氣）。

（2）圖中A表示 ，圖中B表示的是 ，圖中C表示的是 。圖中D表示的是 ，圖中E表示的是 。

（3）用手下拉E，小氣球 ，表示 過程，

（4）用手上推E，小氣球 ，表示 過程。

（5）此模型不能演示胸廓的 徑的變化，因此不能完全演示呼吸運動。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濰坊市七年級上10月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們設計了一

個探究實驗來研究這個問題．試回答下列問題：

（1）提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？

（2）作出假設：孑孓的生活需要空氣．

（3）實驗設計：

①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細鐵絲網(wǎng)罩住，另取 只孑孓放入乙燒杯中，不在每組各用一只孑孓的原因是 ；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該對照實驗的變量是 ．

（4）實驗結果：甲燒杯中的孑孓 ，乙燒杯中的孑孓 ．

（5）得出結論： ．

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科目：初中生物 來源：2013-2014廣東省東莞市七年級下第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成年人平靜吸氣時，肋間外肌、肋骨和膈肌的活動以及胸廓的容積是（ ）

肋間外肌

肋骨

膈肌

胸廓容積

A

舒張

下降

舒張

縮小

B

收縮

上升

收縮

擴大

C

舒張

上升

舒張

縮小

D

收縮

下降

舒張

擴大

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中生物 來源：2013-2014廣東省東莞市七年級下第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人從平原到高原生活一段時間后，會適應高原地區(qū)空氣稀薄的氣候特點，是因為體內哪種血細胞會增加（ ）

A．白細胞 B．紅細胞

C．血小板 D．紅細胞和白細胞

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科目：初中生物 來源：2013-2014廣東省東莞市七年級下第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明缺鈣，醫(yī)生給他開了些鈣片，同時還建議他還要服用（ ）

A．維生素A B．維生素B1 C．維生素C D．維生素D

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東東營廣饒樂安中學七年級下（開學摸底）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

氧氣和二氧化碳的交換部位是（ ）

Ａ、鼻腔 Ｂ、肺和氣管 Ｃ、肺泡和組織細胞 Ｄ、血液

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東東營廣饒樂安中學七年級下（開學摸底）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在小燒杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分振蕩，并置于37℃的溫水中。1小時后，植物油不見了。請分析所配制的消化液中，最合理的一組是（ ）

A．唾液、膽汁、胃液 B．膽汁、腸液、胰液

C．胃液、腸液、唾液 D．胰液、腸液、唾液

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅靜寧城關初級中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請分析回答下列問題：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中, 生產(chǎn)者是 。

（2） 如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會____（填增加或減少）。試寫出一條圖中的食物鏈 。

（3）一段時間后，該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會處于相對______的狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我 能力。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•太原期末）蒸熟的饅頭喧軟多孔，這是酵母菌在發(fā)酵過程中分解有機物產(chǎn)生的氣體遇熱膨脹造成的．這種氣體是（ ）

A．二氧化碳 B．水蒸氣 C．氧氣 D．酒精

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