A. | 野兔吃蘑菇 | B. | 貓頭鷹捕食蛇 | C. | 牛吃草 | D. | 鳥吃蟲 |
分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
解答 解:A、野兔是動(dòng)物為消費(fèi)者,蘑菇是真菌為分解者,因此“野兔吃蘑菇”屬于消費(fèi)者與分解者之間的關(guān)系;
B、貓頭鷹、蛇都是動(dòng)物為消費(fèi)者,因此“貓頭鷹捕食蛇”屬于消費(fèi)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系;
C、牛是動(dòng)物為消費(fèi)者,草是植物為生產(chǎn)者,因此“牛吃草”屬于消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系;
D、鳥和蟲抖動(dòng)動(dòng)物為消費(fèi)者,因此“鳥吃蟲”屬于消費(fèi)者與分解者之間的關(guān)系.
所以,屬于消費(fèi)者與生產(chǎn)者的關(guān)系的是“牛吃草”.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①中含有遺傳物質(zhì) | B. | ②表示軸突 | ||
C. | ③屬于突起 | D. | 該結(jié)構(gòu)不屬于細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片的中央滴一滴清水 | |
B. | 下降顯微鏡的鏡筒時(shí),眼睛要注視物鏡 | |
C. | 刮取口腔上皮細(xì)胞時(shí),可以不用漱口 | |
D. | 用稀碘液染色時(shí),染色最深的是細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物的生長離不開太陽 | |
B. | 太陽能是地球上所有生物能量的最主要來源 | |
C. | 所有生物體內(nèi)的有機(jī)物都來自呼吸作用 | |
D. | 植物的生長離不開陽光 |
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