Question

16．周末，某同學(xué)去看了一場(chǎng)電影，回家后不久感覺(jué)身體不適，去醫(yī)院就診時(shí)，主要癥狀如下：①體乏無(wú)力、無(wú)食欲、發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn)、頭痛、咽喉痛、全身酸痛、關(guān)節(jié)痛．經(jīng)醫(yī)生檢查的結(jié)果是：②血壓：l6/10.5千帕；③腋窩溫度是：39.6℃．④血液檢查：RBC4.3×1012個(gè)/L；WBC4.5×109個(gè)/L（其中淋巴細(xì)胞相對(duì)增多）；HBl40g/L；PLT220×109個(gè)/L．
（1）醫(yī)生診斷該同學(xué)患流行性感冒，依據(jù)是（用檢查結(jié)果的序號(hào)表示）①③④．
（2）流行性感冒屬于傳染病，它的病原體是流感病毒．其在結(jié)構(gòu)上與人體細(xì)胞明顯不同，最顯著的特點(diǎn)是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（3）此病使用抗生素治療效果并不顯著，因?yàn)榭股�素的作用�?duì)象是細(xì)菌．
（4）從傳染病的預(yù)防措施看，醫(yī)生對(duì)該同學(xué)進(jìn)行打針、吃藥等具體治療屬于控制傳染源；從切斷傳播途徑的角度，制定一條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措施戴口罩、保持教室內(nèi)的衛(wèi)生等．

Answer 1

分析 （1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。�具有傳染性和流行性；病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等．傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．
（2）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體．根據(jù)寄生生物的不同把病毒分為三類：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒．

解答 解：（1）“醫(yī)生診斷該同學(xué)患流行性感冒”，依據(jù)是①體乏無(wú)力、無(wú)食欲、發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn)、頭痛、咽喉痛、全身酸痛、關(guān)節(jié)痛；③腋窩溫度是：39.6℃．④血液檢查：WBC4.5×10⁹個(gè)/L（其中淋巴細(xì)胞相對(duì)增多），淋巴細(xì)胞增多表明有炎癥；故選①③④（用檢查結(jié)果的序號(hào)表示）．
（2）“流行性感冒屬于傳染病”，它的病原體是流感病毒．“其在結(jié)構(gòu)上與人體細(xì)胞明顯不同”，最顯著的特點(diǎn)是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（3）“此病使用抗生素治療效果并不顯著”，因?yàn)榭股�素的作用�?duì)象是細(xì)菌，對(duì)病毒沒(méi)有明顯作用““””．
（4）“從傳染病的預(yù)防措施看”，醫(yī)生對(duì)該同學(xué)進(jìn)行打針、吃藥等具體治療屬于控制傳染源；“從切斷傳播途徑的角度”，制定一條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措施戴口罩、保持教室內(nèi)的衛(wèi)生等．
故答案為：（1）①③④
（2）流感病毒；沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)     
（3）細(xì)菌   
（4）控制傳染源；戴口罩、保持教室內(nèi)的衛(wèi)生等

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病原體的概念、病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病的預(yù)防措施．