9．健康的科學(xué)含義是（　�。�
A．肢體勻稱、五官端正
B．沒有疾病
C．心情愉快
D．身體、心理和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

分析 健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．

解答 解：傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．
故選：D．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握健康的含義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．PM2.5顆粒是造成霧霾天氣的主要原因，它能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血漿，危害人體健康．PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，在進(jìn)入血液之前，還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（　　）
A．氣管、支氣管、肺泡B．氣管、肺泡、支氣管
C．支氣管、肺泡、氣管D．肺泡、氣管、支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有利于保護(hù)生物圈的是（　�。�
A．回收生活垃圾B．毀林造田地C．圍海造田D．焚燒橡膠

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是營養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例，據(jù)圖回答問題：
（1）谷類食物為人體提供的主要營養(yǎng)成分是糖類．
（2）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，它主要從②和③（填序號）類食物中獲得，人體攝入的蛋白質(zhì)被分解成氨基酸后，再由血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)組織細(xì)胞．
（3）某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，原因可能是對④（填序號）類食物攝入量不足．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．某類植物提供了空氣中大部分的氧氣，沒有根、莖、葉的分化．這類植物是（　　）
A．苔蘚植物B．藻類植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．嬰兒剛出生就會接種卡介疫苗和乙肝疫苗．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響，接莊中學(xué)某興趣小組設(shè)計了如下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）取兩個規(guī)格相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B；
（2）在兩缸中分別加入2000mL河水，并分別飼養(yǎng)10只同種、同等大小的蝌蚪；
（3）A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg，持續(xù)5次，B缸不加，其他條件相同；
（4）兩缸同時隔天換水一次，每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉．結(jié)果記錄如下，請分析回答：
實(shí)驗(yàn)要素后腿長出的
平均時間（天）		前腿長出的
平均時間（天）		尾脫落的
平均時間（天）		尾脫落時的
平均體長（cm）
A缸47260.7
B缸59371.3
（1）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計可知，本實(shí)驗(yàn)探究的問題是甲狀腺激素對蝌蚪的發(fā)育有影響么？．
（2）實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的規(guī)格、加水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的是保持變量的唯一；其中B缸起對照作用．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是：甲狀腺激素能夠促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育．
（4）若要進(jìn)一步驗(yàn)證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，可再選取10只相同的小蝌蚪，將其甲狀腺破壞，其它培養(yǎng)條件應(yīng)與B（“A”/“B”）缸完全相同．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．河蚌是內(nèi)軟外硬的軟體動物，它的運(yùn)動器官是（　�。�
A．腹足B．腕足C．纖毛D．斧足

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列四個選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（　�。�
A．鼠→蛇→鷹B．陽光→草→牛→虎C．草→鼠→蛇→鷹D．鷹→兔→草

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同步練習(xí)冊答案