8.既是呼吸道上的器官又是發(fā)聲的器官是( 。
A.B.C.口腔D.聲帶

分析 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,而呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,據(jù)此答題.

解答 解:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道.其中喉不但是氣體進入的通道,也是發(fā)聲的器官.
故選:B

點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確人體呼吸道的組成和功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.我們呼吸進入人體的氧氣主要用于( 。
A.使細胞內(nèi)的有機物分解并釋放能量B.使大腦清醒
C.使肺部的氣體充足D.使人體的體重減輕

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括所有生物和生存環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.人體的三種血細胞形態(tài)、大小和特點各不相同,你能判斷出以下特點分別是哪種血細胞嗎?具有細胞核的是白細胞.呈兩面凹的圓盤狀的是紅細胞,具有運輸氧的功能.形態(tài)最小的是血小板.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

3.新生兒的誕生是人的生殖發(fā)育的起點.× (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體進食后,小腸內(nèi)的消化液有( 。
A.唾液、胃液和腸液B.腸液、胰液和膽汁C.胃液、腸液和膽汁D.唾液、膽汁和胰液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.表是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗記錄,根據(jù)實驗設(shè)計和現(xiàn)象回答問題.
試管號碼ABCD
加入物質(zhì)淀粉糊、清水淀粉糊、唾液淀粉糊、唾液淀粉糊、唾液
溫度37℃37℃90℃6℃
時間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘
加入碘液后的現(xiàn)象變藍不變藍變藍變藍
(1)若以A和B為一組實驗,則實驗?zāi)康氖翘骄客僖簩Φ矸鄣南饔茫?br />(2)若以B、C和D為一組實驗,則實驗?zāi)康氖翘骄扛邷鼗虻蜏貙ν僖旱矸勖富钚缘挠绊懀?br />(3)通過實驗得出的結(jié)論是:唾液中含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉;唾液中的物質(zhì)發(fā)揮作用所需要的條件是適宜的溫度.
(4)A和C能否構(gòu)成一組科學(xué)的探究實驗?不能.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.對比記憶是學(xué)習(xí)生物的有效方法之一.請補充完善下列6種動物行為的對比表.(動物行為有:防御行為、社會行為、生殖行為、遷徙行為、覓食行為等)
動物名稱行為類型適應(yīng)性表現(xiàn)
先天性行為學(xué)習(xí)行為
美洲烏鴨覓食行為 將海螺從高空丟下破殼食肉
枯葉蝶 棲息樹上時酷似枯葉
螞蟻 工蟻筑巢、兵蟻御敵、蟻后產(chǎn)卵
青蛙 春季高昂鳴叫
 學(xué)習(xí)行為在娛樂場中“頂球”
家燕 隨季節(jié)變化而變更棲息地
①防御行為  ②社會行為  ③生殖行為   ④遷徙行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.小英父母有耳垂,而她卻沒有耳垂.問小英父母的基因組成分別是( 。
A.BB  BbB.BB  bbC.Bb  BbD.bb  Bb

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同步練習(xí)冊答案