5.如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系,則下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( 。
A.1被子植物2裸子植物3雙子葉植物4單子葉植物
B.1基因2DNA3染色體4細(xì)胞核
C.1植物體2植物器官3植物組織4細(xì)胞
D.1人體系統(tǒng)2器官3上皮組織4肌肉組織

分析 如圖可知1到4的邏輯關(guān)系是:1包含2,2包含3,3包含4,4的范圍最小.1的范圍最大.審題時(shí)要注意.

解答 解:A、種子植物包括裸子植物和被子植物,被子植物可分為單子葉植物和雙子葉植物.該選項(xiàng)不符合題意.
B、遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序:基因→DNA→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞→生物體.該選項(xiàng)不符合題意.
C、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.該選項(xiàng)符合題意.
D、人和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體和動(dòng)物體.該選項(xiàng)不符合題意.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵理解掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)為( 。
A.體外受精,變態(tài)發(fā)育B.體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育
C.體外受精,體內(nèi)發(fā)育D.體內(nèi)受精,體外發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.目前在在某些城市時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球(如圖)作為家庭擺設(shè),該球密封.內(nèi)裝有水、2-3條小魚,底部有泥沙,并生長著一些水藻.妙在小魚、水藻都是活的,分析回答下列問題:
(1)這個(gè)生態(tài)球應(yīng)放在的地方有陽光.
(2)小魚和水藻能生存的原因是:水藻能夠通過光合作用放出氧氣供小魚呼吸;小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳用于光合作用,其排泄物被泥沙中的微生物分解之后,再被水藻利用.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是陽光、水、溫度等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,將綠色植物放在暗處一晝夜后,選取一片葉片用不透明的錫箔紙遮蓋一部分,放置在陽光下照射幾個(gè)小時(shí)后,取下葉片,去掉錫箔紙,經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn),遮光部分不變藍(lán)色,曝光部分變藍(lán)色.本實(shí)驗(yàn)說明:(  )
①光合作用需要光    ②光合作用需要二氧化碳
③光合作用需要葉綠體   ④光合作用放出氧氣
⑤光合作用制造淀粉     ⑥光合作用需要水分.
A.①③B.②④C.①⑤D.③⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.動(dòng)物每一個(gè)運(yùn)動(dòng)的完成只需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與.×(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù),搭配不正確的是(  )
 實(shí)用實(shí)例生物技術(shù)
A加熱處理保存牛奶食品保鮮
B制作酸奶發(fā)酵技術(shù)
C利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D試管嬰兒誕生克隆技術(shù)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于如圖中的4種生物,敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.①③是單細(xì)胞B.①③④屬于真核生物
C.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是②D.①②③④都沒有葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.我國某地的三角洲濕地,是世界上暖溫帶保存最廣闊、最完善、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng),是國家級(jí)自然保護(hù)區(qū).據(jù)統(tǒng)計(jì),保護(hù)區(qū)內(nèi)(野生植物達(dá)393種),其中浮游植物4門,116種;蕨類植物3科,3屬,4種;裸子植物2科,2屬,2種;被子植物54科,178屬,271種.除了種類繁多的植物外,還有許多珍稀的動(dòng)物類群.下面是濕地一角及黑臉琵鷺個(gè)體行為圖.請回答有關(guān)問題.

(1)題中的括號(hào)部分體現(xiàn)了生物多樣性的中生物種類的多樣性.
(2)圖中顯示了黑臉琵鷺的哪種繁殖行為?產(chǎn)卵(答出一種即可),這些行為從獲得途徑來看屬于先天性行為,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
(3)雛鳥是由鳥卵中的胚盤發(fā)育而來,胚胎在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于卵黃.
(4)目前黑臉琵鷺數(shù)量稀少,屬全球?yàn)l危物種,生存受到嚴(yán)重威脅,物種滅絕速度加快.任何一種生物的滅絕,都意味著一個(gè)基因庫的消失.生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)如圖A葉芽切面和B枝條結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題:
(1)3幼葉將來發(fā)育成[8]葉.
(2)1屬于分生組織,它的作用是經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化,不斷產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu).

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同步練習(xí)冊答案