【題目】某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的10條小魚分成甲、乙兩組,甲組的5條小魚滅菌后放在無菌的塑料袋內(nèi)保存起來,乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部。數(shù)十天后,發(fā)現(xiàn)乙組的5條小魚全腐爛了,再過十多天,小魚腐爛的尸體也不見了,甲組小魚保存完好。請回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)說明_______,小魚的尸體被_______和_______分解成了_______、_______和_______,這些物質(zhì)又能被________吸收和利用,制造________,對自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用。
(2)該實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組為什么要選用同時(shí)死去的5條小魚?________。
【答案】(1)細(xì)菌、真菌對動(dòng)物遺體有分解作用; 細(xì)菌; 真菌; 水; 無機(jī)鹽; 二氧化碳; 綠色植物; 有機(jī)物;
(2)控制實(shí)驗(yàn)變量,保證實(shí)驗(yàn)中只存在有無細(xì)菌這一個(gè)變量;
【解析】
試題
(1)本實(shí)驗(yàn)是想探究細(xì)菌對魚的分解作用的,所以有細(xì)菌的一組是實(shí)驗(yàn)組,無細(xì)菌的一組是對照組,故乙組是實(shí)驗(yàn)組,甲組是對照組。
在自然界中一些營腐生生活的細(xì)菌能把動(dòng)物和植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水等無機(jī)物,這些物質(zhì)又能被綠色植物吸收和利用,制造有機(jī)物,對自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用。
(2)、探究實(shí)驗(yàn)要控制變量的唯一,除了探究的條件不一樣,其它條件要都一樣,因此要選用同時(shí)死去的五條金魚,本實(shí)驗(yàn)是想探究細(xì)菌對魚的分解作用的,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)要控制除了有菌、無菌條件以外的其它因素的影響。
故答案為:(1)細(xì)菌、真菌對動(dòng)物遺體有分解作用; 細(xì)菌; 真菌;
水; 無機(jī)鹽; 二氧化碳; 綠色植物; 有機(jī)物;
(2)控制實(shí)驗(yàn)變量,保證實(shí)驗(yàn)中只存在有無細(xì)菌這一個(gè)變量;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某校生物課外興趣小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)記錄(甲組添加了甲狀腺激素,乙組未添加):
后肢長出的平均時(shí)間(天) | 前肢長出的平均時(shí)間(天) | 尾脫落的平均時(shí)間(天) | 尾脫落時(shí)的平均體長(cm) | |
甲組 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
乙組 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
據(jù)此回答:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是_________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的規(guī)格、水量、蝸蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持_____________。
(3)甲、乙實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:甲狀腺激素對蝌蚪的發(fā)育有_________(填促進(jìn)或抑制)作用。
(4)留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象:在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙較少,同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患_______的可能性較大。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪種現(xiàn)象中,屬于生物變異的( )
A. 熊貓和家貓的尾巴形態(tài)上有差異
B. 變色龍?jiān)诓莸厣铣示G色,在樹干上呈灰色
C. 蝴蝶的幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別大
D. 同一麥穗結(jié)出的種子長出的植物中,有的抗銹病,有的不抗銹病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來隨著城市的發(fā)展,內(nèi)河一度成為污水排放地,臟臭襲身,生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞.為恢復(fù)“綠水繞家”的美景,政府已開始全面整治內(nèi)河.專家介紹,投放合適的魚類是凈化水質(zhì)的重要一環(huán),如投放以藻類為主要食物的鰱魚.根據(jù)鰱魚的濾食功能,我國科研人員制造的“大型仿生式水面藍(lán)藻清除設(shè)備”在內(nèi)河治理中發(fā)揮了重要作用
(1)內(nèi)河屬于_____________(濕地/河流)生態(tài)系統(tǒng)。魚特有的運(yùn)動(dòng)器官是________,其體內(nèi)有脊柱,屬于________動(dòng)物。
(2)“魚兒離不開水”說明了________是魚、蝦等水生生物生存的必須條件之一。
(3)過度排放污水,使內(nèi)河的生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是________的。
(4)“大型仿生式水面藍(lán)藻清除設(shè)備”的制造應(yīng)用了________技術(shù)。
(5)相比投放化學(xué)藥物,這種“以魚凈水”的做法有什么優(yōu)點(diǎn)________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)是___。遺傳學(xué)上把含有特定遺傳信息,具有一定遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列(DNA片段)叫做___。它是通過控制___的合成來控制人體的生命活動(dòng)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列濰坊生物中符合“無種子,有真正的根、莖、葉,而且分化出了能運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的輸導(dǎo)組織,體形較大,適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng)”特征的植物的種數(shù)有( 。
①元寶楓 ②雞爪槭 ③黃櫨 ④丹參 ⑤栗抱松 ⑥范公祠楸樹 ⑦安丘公治長書院的銀杏 ⑧青州銀瓜 ⑨濰坊煙草
A.2B.0C.6D.4
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【題目】“十月懷胎,一朝分娩”,感謝母親給予生命,胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是( )
A. 臍帶→胎盤→母體→胎兒 B. 胎盤→臍帶→母體→胎兒
C. 母體→胎盤→臍帶→胎兒 D. 母體→臍帶→胎盤→胎兒
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【題目】下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 原始生命誕生于原始海洋 B. 化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)
C. 變異為生物進(jìn)化提供了原材料 D. 細(xì)菌抗藥性的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果
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【題目】具有涵養(yǎng)水源、保持水土的功能的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 濕地生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng)
C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)
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