11.人體成熟細(xì)胞中沒有細(xì)胞核的是( 。
A.紅細(xì)胞B.神經(jīng)元C.白細(xì)胞D.卵細(xì)胞

分析 血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的形態(tài)結(jié)構(gòu).

解答 解:血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成.紅細(xì)胞,無細(xì)胞核,是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種.白細(xì)胞無色,體積比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核.血小板無核,由于血小板非常小,從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片,不易觀察到.卵細(xì)胞和神經(jīng)元都有細(xì)胞核.所以沒有細(xì)胞核的是紅細(xì)胞.
故選:A

點評 知道血細(xì)胞中三種細(xì)胞的特點:紅細(xì)胞最多無核,白細(xì)胞最少有核.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.1000毫升血液中,數(shù)量最多的血細(xì)胞是( 。
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于條件發(fā)射的建立,說法正確的是(  )
A.非條件反射必須建立在條件反射的基礎(chǔ)上
B.建立一個條件反射需要將非條件刺激與無關(guān)刺激反復(fù)結(jié)合
C.條件反射的建立一般需要大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與
D.只有人類才能建立條件反射

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中I為大圓,II和III分別為大圓之內(nèi)的小圓.符合這種類別關(guān)系的是( 。
A.I無脊椎動物、II節(jié)肢動物、III蝗蟲
B.I中樞神經(jīng)系統(tǒng)、II脊髓、III腦
C.I種子植物、II孢子植物、III被子植物
D.I內(nèi)分泌腺、II垂體、III肝臟

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.生長激素是一種蛋白質(zhì),某同學(xué)為探究生長激素的作用,做了如下實驗,請據(jù)回答
組別A組B組C組
實驗步驟選取同樣大小且健康的3只小白鼠,分成A、B、C三組
定期注射適量生長激素定期飼喂與A等量的生長激素?
每天按時飼喂等量的食物,一段時間后,定期測定體重增重情況
實驗結(jié)果增重40%增重25%增重25%
(1)表格中“?”應(yīng)填不作處理.
(2)請指出實驗中的一處不足小白鼠的數(shù)量太少.
(3)改正后,若想他探究生長激素能促進(jìn)小白鼠的生長,應(yīng)選擇AB進(jìn)行對照
(4)B組與C組實驗結(jié)果相同的原因是B組飼喂的生長激素被幼鼠消化而失去作用.
(5)根據(jù)實驗結(jié)論,你對生長緩慢的小鼠可采取的措施是定期注射適量的生長激素.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是( 。
A.經(jīng)常使用一次性筷子
B.將生活垃圾分類處理
C.炎熱的夏天,可以無限制開空調(diào)
D.為了豐富當(dāng)?shù)氐纳锓N類,隨意引進(jìn)外來物種

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.學(xué)校應(yīng)急疏散演練時,鈴聲一響,你看到在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們在規(guī)定的時間內(nèi),快速,有序地撤離到安全地點集合.請結(jié)合如圖回答問題

(1)你能夠聽到鈴聲,是因為聲波引起[⑥]鼓膜的振動,刺激了[⑨]內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞,并將聲音信息傳遞到大腦的一定區(qū)域,形成聽覺.
(2)你能夠看到老師和同學(xué)的身影,是因為光線通過[③]晶狀體等折射,成像在[⑤]視網(wǎng)膜上,最終在視覺中樞形成視覺.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.環(huán)境污染關(guān)系到每一個人的身體健康,霧霾問題的嚴(yán)重性近幾年已經(jīng)被公眾所了解,霧霾中PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,危害人體健康,在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是( 。
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃 ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤
③嗅細(xì)胞接受氣味你的刺激 ④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.一對夫婦的第一個孩子是個女孩,那么他們生第二個孩子的性別是男孩的可能性較大×(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案