14．熱帶雨林降水豐富，起主要作用的是（　�。�
A．光合作用B．蒸騰作用C．呼吸作用D．吸收作用

分析 蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，是與物理學(xué)的蒸發(fā)過(guò)程不同，蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響，而且還受植物本身的調(diào)節(jié)和控制，因此它是一種復(fù)雜的生理過(guò)程．

解答 解：植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)．蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低溫度．熱帶雨林中森林的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蒸騰作用的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．花粉位于圖中的（　�。�
A．結(jié)構(gòu)“2”中B．結(jié)構(gòu)“3”C．結(jié)構(gòu)“4”D．結(jié)構(gòu)“5”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．細(xì)菌的個(gè)體十分微小，是單細(xì)胞生物．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．兩棲動(dòng)物的成體大多生活在陸地上，也可以在水中游泳，它們的呼吸是用（　�。�
A．鰓B．皮膚C．肺和皮膚D．鰓和肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．植物體內(nèi)的水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于植物的哪種作用（　�。�
A．光合作用B．蒸騰作用C．呼吸作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）屬于植物細(xì)胞的是甲圖，圖中B的主要作用是保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（2）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是（填字母）C，其中含有遺傳物質(zhì)．
（3）細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在D（填字母）中進(jìn)行，其中的線粒體能通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物并釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用．
（4）圖中結(jié)構(gòu)E的名稱是葉綠體，它是進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物儲(chǔ)存能量的場(chǎng)所．
（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是F（填字母）中含有大量細(xì)胞液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式不適應(yīng)陸地生活的是（　�。�
A．行走B．奔跑C．爬行D．游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有媒體報(bào)導(dǎo)說(shuō)在某地發(fā)現(xiàn)了一種高達(dá)2米的苔蘚植物，你可以用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)告訴大家這是一條假新聞，你的依據(jù)是苔蘚植物（　　）
A．體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織B．不能開(kāi)花結(jié)果
C．葉片又小又薄D．一般生活在陰濕的地方

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同步練習(xí)冊(cè)答案