分析 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;在一定范圍內(nèi),光照強度越強光合作用就越強,放出的氧氣就越多.
解答 解:(1)伊樂藻果實長圓柱形,果實由果皮和種子構成,說明伊樂藻屬于種子植物中的被子植物.
(2)除設置的6個溫度即5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃不同外,其他條件均相同,說明本實驗的變量是溫度.
(3)每個溫度下放置3個磨口瓶而不是1個,目的是進行重復試驗,避免偶然性,使實驗結果更可靠.
(4)由圖中數(shù)據(jù)可知,溫度在20℃時,產(chǎn)生的氧氣最多,所以伊樂藻光合作用最適宜的溫度約為20℃.
(5)伊樂藻在各個溫度下通過光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量應大于所測得的圖10中對應的產(chǎn)氧量,因為伊樂藻進行呼吸作用需要消耗氧氣.
故答案為:(1)被子
(2)溫度
(3)避免偶然性
(4)20
(5)大于;伊樂藻進行呼吸作用需要消耗氧氣
點評 理解掌握探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物的實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輸血時應以輸同型血為原則 | |
B. | 我國提倡18-55周歲的健康公民自愿獻血 | |
C. | 緊急情況下,O型血的病人可接受AB型的血液 | |
D. | 健康成年人每6個月獻血不超過400毫升不會影響健康 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非特異性免疫 | B. | 特異性免疫 | C. | 細胞免疫 | D. | 計劃免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合理密植能夠提高產(chǎn)量是利用了光合作用的原理 | |
B. | 水淹后的農(nóng)田要及時排澇是為了促進根部的呼吸作用 | |
C. | 早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面,這是為了保溫保濕促進種子萌發(fā) | |
D. | 大棚栽種蔬菜時,適當降低夜間棚內(nèi)的溫度可以提高產(chǎn)量是利用了蒸騰作用的原理 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青海湖 | B. | 人工蔬菜大棚 | ||
C. | 西雙版納熱帶雨林 | D. | 呼倫貝爾草原 |
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