【題目】下列屬于動植物器官的一組是（ ）

A. 動物心臟、植物種子 B. 動物血液、植物莖

C. 受精卵、一片花瓣 D. 皮膚、小樹苗

【答案】A

【解析】心臟是由不同的組織構(gòu)成的一個器官，植物的種子是六大器官之一，A正確；血液屬于組織，它是一種流動的結(jié)締組織，B錯誤；受精卵是一個細(xì)胞，一片花瓣是器官的一部分，C錯誤；皮膚的表皮屬于保護(hù)組織，小樹苗屬于植物體官，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不做處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)。接著將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖所示），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答下列問題：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_____進(jìn)入瓶內(nèi)；

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是_____；

A．瓶子的大小B．細(xì)菌的有無C．肉湯的多少D．溫度的高低

乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是_____；

（3）“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____。

A．巴氏消毒法B．腌制法C．脫水法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的體積不能無限增大的原因是（ ）

A. 細(xì)胞的體積太大太厚重了

B. 細(xì)胞表面積相對減少，膜不能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)

C. 細(xì)胞表面相對減少，膜能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)

D. 細(xì)胞與外部環(huán)境之間物質(zhì)交換太快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞生命活動的控制中心是 ，細(xì)胞通過與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，由分解有機(jī)物并釋放能量供細(xì)胞生命活動利用，生物所需的營養(yǎng)物質(zhì)和能量都來自植物的 ，它通過光合作用制造的有機(jī)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時，所要觀察的生物材料必須是薄而透明的，其原因是（ ）。

A．易于染色 B．易于分辨細(xì)胞結(jié)構(gòu)的各部分

C．能讓光線透過 D．質(zhì)量小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界上第一只克隆綿羊"多利"的培育過程如下圖所示，請看圖后回答問題：

（1）"多利"面部毛色是（______________________） ，原因是 （__________________） 。

（2）在"多利"羊的早期胚胎發(fā)育過程中，所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于 （__________________） 。

（3）"多利"羊與正常羊的區(qū)別在于它不是由 發(fā)育成的，此項(xiàng)技術(shù)叫 （__________________） 。

（4）實(shí)施細(xì)胞工程時，所需的受體細(xì)胞大多采用動物卵細(xì)胞的原因（_______________________） 。

（5）請舉例說明克隆綿羊培育成功的實(shí)際意義。（______）

（6）假如將諾貝爾獲獎?wù)哌M(jìn)行克隆，克隆出的人也能得諾貝爾獎嗎？說出你的理由。（______）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動物細(xì)胞分裂和分化示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 過程①表示細(xì)胞分裂

B. 過程①產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目加倍

C. 過程②表示細(xì)胞分化

D. 過程②可形成多種多樣的細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上皮組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A. 細(xì)胞排列疏松，細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá) B. 細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少

C. 細(xì)胞排列疏松，細(xì)胞間質(zhì)少 D. 細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于我國著名“四大家魚”的中（　　）

A. 青魚 B. 草魚 C. 鯽魚 D. 鰱魚

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同步練習(xí)冊答案