15．下列關(guān)于芽的類型的認識中，錯誤的是（　　）
A．按照芽的著生位置，可以把芽分為頂芽和側(cè)芽
B．按照芽將來發(fā)育結(jié)果的不同，可以把芽分為枝芽、花芽和混合芽
C．頂芽只能使主干或枝條繼續(xù)生長，不會開花
D．側(cè)芽可以是枝芽，也可以是花芽或混合芽

分析 芽是未發(fā)育的枝條、花或花序的原始體．按芽的性質(zhì)不同，將芽分為葉芽、花芽、混合芽，與位置無關(guān)，根據(jù)芽的著生位置可把芽分為頂芽和側(cè)芽，生長在主干的頂端和側(cè)枝頂端的芽叫頂芽，生長在主干和側(cè)枝側(cè)面的芽叫側(cè)芽．

解答 解：A、按照芽的著生位置不同，芽可以分為頂芽和側(cè)芽．生長在主干頂端的芽叫頂芽，生長在側(cè)枝頂端的芽也叫頂芽，生長主干側(cè)面的芽叫側(cè)芽，生長在側(cè)枝側(cè)面的芽也叫側(cè)芽，A正確；
B、按照芽將來發(fā)育結(jié)果的不同，可以分為花芽、枝芽和混合芽．B正確；
C、無論頂芽或側(cè)芽，都可能是花芽、枝芽、混合芽，因此頂芽也會開花，C錯誤；
D、無論頂芽或側(cè)芽，都可能是花芽、枝芽、混合芽，D正確．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握芽的結(jié)構(gòu)和分類．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人類的遺傳物質(zhì)主要存在于（　　）
A．細胞質(zhì)中B．細胞膜中C．細胞壁中D．細胞核中

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為女性排卵、受精和懷孕示意圖，據(jù)圖分析：
（1）女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是[A]卵巢，其功能是產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素．
（2）人們常說“十月懷胎”，胎兒在母體[C]內(nèi)發(fā)育的40周時間里，所需的養(yǎng)料和氧氣是通過胎盤和臍帶  從母體獲得．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下面是制作臨時裝片的有關(guān)方法和步驟，其正確的操作順序是（　�。�
①從洋蔥鱗片葉上撕下一小塊透明薄膜
②蓋上蓋玻片
③對載玻片上的標本進行染色
④將洋蔥表皮放在載玻片上的清水中展平
⑤擦拭蓋玻片和載玻片
⑥在載玻片上滴一滴清水．
A．①⑥④②③⑤B．⑤⑥①④②③C．⑤①⑥④③②D．⑤①⑥④②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．黃瓜的形成需要經(jīng)過的過程是（　�。�
A．開花傳粉受精結(jié)果B．開花受精傳粉結(jié)果
C．傳粉開花受精結(jié)果D．傳粉受精開花結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．俄國著名的生物學家巴甫洛夫特別強調(diào)人的觀察能力，他在實驗室的墻上刻著幾個醒目的大字：：“觀察，觀察，再觀察．學會科學的觀察，將使你獲得很多意想不到的收獲．

（1）圖中的A和B兩幅圖中間的線段你認為一樣長嗎？用直尺量一量，結(jié)果是一樣長．你感覺C、D兩圖中間的圓一樣大嗎？量一量，結(jié)果是一樣大．做完這兩個觀察實驗后的體會是，靠視覺有時會出現(xiàn)誤差，要想獲得準確數(shù)據(jù)，觀察有時必須借助一定的工具進行測量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．不喜歡吃水果、蔬菜和肉類的人很可能會導致（　　）
A．低血糖B．缺鐵性貧血和某些維生素缺乏癥
C．能量供應(yīng)不足D．身體脂肪積累，導致身體發(fā)胖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．閱讀以下資料，并回答相關(guān)問題．
資料一：2016年首屆未來科學大獎“生命科學”講授予香港中文大學盧煜明教授，獎勵他基于孕婦外周血中存在胎兒DNA的發(fā)現(xiàn)在無創(chuàng)產(chǎn)前胎兒基因檢查方面做出的開拓性貢獻．一個健康、可愛的嬰兒的降生給家庭帶來無限的歡樂，為降低遺傳病發(fā)生率，傳統(tǒng)方法是在B超配合下用PTC穿刺針進行取血，做早期檢測．如圖一為取血示意圖，但傳統(tǒng)穿刺檢測會對產(chǎn)婦和嬰兒造成一定的影響．
資料二：如圖二是觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實驗．
（1）資料一的圖一中可看出胎兒發(fā)育的場所是[②]子宮，而PTC穿刺在[③]臍帶處取血，進行遺傳病基因分析．
（2）資料二的圖二中，取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗[1]卵殼對外力的承受能力，說明該結(jié)構(gòu)具有保護作用，在未受精的雞蛋中，一個完整的卵細胞包括5、6、8等三部分結(jié)構(gòu)．（填序號）
（3）資料一的圖一重結(jié)構(gòu)③和資料二的圖二中結(jié)構(gòu)7作用不一樣，其中與營養(yǎng)物質(zhì)的獲取有關(guān)的是A
A．資料一中圖一結(jié)構(gòu)③B．資料二中圖一結(jié)構(gòu)7．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．“鷹擊長空，魚翔海底”，動物行為多種多樣，如圖表示四種動物的行為，下列有關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．從行為的獲得途徑來看，D與其他三者不同
B．C和D比較，D中的動物學習能力較強
C．A中猩猩釣食螞蟻，猩猩屬于覓食行為，螞蟻具有社會行為
D．只有學習行為對動物的生存才有重要意義

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