【題目】關于人體結構層次的描述中，正確的是（ ）

A.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體B.組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體

C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D.器官→組織→系統(tǒng)→細胞→人體

【答案】C

【解析】

人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。

細胞是人體結構和功能的基本單位，人體是由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構成完整的人體。因此，人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某成年男性最近經(jīng)常性的頭暈、乏力、打盹，為此，到醫(yī)院做了血液常規(guī)化驗，結果為紅細胞含量3.1×1012個/L[正常參考值（4.0﹣5.5）×1012個/L]．自細胞含量8×109個/L[正常參考值（0﹣10）×109個/L]．血紅蛋自含量為103g/L[常參考值120﹣160g/L]．下列有關敘述不正確的是（ ）

A.該人紅細胞含量和血紅蛋白含量均異常

B.該人不適合到西藏等高海拔地區(qū)旅游

C.該人應多吃動物肝臟等含鐵豐富的食物

D.該人必立即輸血，否則有生命危險

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】延慶司機已習慣在經(jīng)過斑馬線時減速。下列與“斑馬線前減速”反射類型不同的是

A.聽到上課鈴響盡快回教室B.聽到警報聲響有序撤離

C.紅燈停、綠燈行D.吃紅燒肉唾液分泌增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某人吸入的氣體與呼出的氣體的成分含量比較數(shù)據(jù)，分析正確的是

氣體成分

氮氣

氧氣

二氧化碳

水

其他氣體

在吸入空氣中的含量 （%）

78

21

0.03

0.07

0.9

在呼出氣體中的含位（%）

78

16

4

1.1

0.9

A.人體吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳

B.從呼吸系統(tǒng)排山的代謝廢物有二氧化碳、水和氮氣等

C.呼出氣體中氧氣含量減少是因為全身各處的組織細胞消耗了氧

D.呼出氣體中增加的二氧化碳是由肺泡產生的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】硬幣上有許多細菌，生物興趣小組的同學在探究硬幣上是否有細菌的實驗中，將硬幣在細菌培養(yǎng)基表面輕輕按一下，這一做法在培養(yǎng)細菌的一般方法中叫

A. 做標記B. 配制培養(yǎng)基C. 接種D. 培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于染色體、DNA和基因的敘述中，錯誤的是 ( )

A. 染色體由DNA和蛋白質構成

B. DNA是主要的遺傳物質

C. DNA分子上具有特定遺傳效應的片段叫基因

D. 同種生物的精子和卵細胞的染色體數(shù)目和體細胞的相同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下流程圖正確的是（ ）

A.外界空氣進入肺：鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺

B.食物進出消化道：口→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

C.血液經(jīng)過心臟和血管的方向：心室→心房→靜脈→毛細血管→動脈

D.果實和種子形成的過程：種子萌發(fā)→植株生長→傳粉→受精→開花→結果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菊花素有花中君子之稱，枝條柔軟可組成菊塔、菊橋、菊籬、菊亭、菊門、菊球等多種造型，形式多變，蔚為奇觀。每年九、十月份正是賞菊的好時節(jié)，宜春菊花展也吸引了許多市民前往觀賞。菊花的開放受什么因素的影響呢？某生物興趣小組的同學選取了同一品種、長勢相近、花蕾數(shù)量相同的菊花進行探究，實驗如表：

組別

花蕾數(shù)量

溫度

水分

日照時間

菊花開放數(shù)量

第一組

20個

25℃

適量

0小時

0

第二組

20個

25℃

適量

3小時

3

第三組

20個

25℃

適量

6小時

9

分析實驗，回答下列問題

（1）本實驗探究的變量是_____。

（2）三組實驗選取的菊花品種、長勢、花蕾數(shù)量、溫度和水分及其他條件均相同，目的是_____。

（3）菊花花朵千百態(tài)，顏色多樣，美不勝收，菊花花朵在結構層次上屬于_____。

（4）根據(jù)實驗現(xiàn)象，得出結論：_____。

（5）根據(jù)以上資料，嘗試再提出一個探究影響菊花開放因素的問題_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學利用普通光學顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片。在其它相關因素均相同的情況下，該同學用甲、乙兩個不同物鏡觀察同一裝片，結果觀察到乙視野比甲視野明亮。下列相關敘述最合理的是

A.若玻片往右移，甲中的物像往右移而乙中的物像往左移

B.在不移動臨時裝片的情況下，乙中所觀察到的細胞，在甲中均可觀察到

C.觀察到甲中的細胞比乙中的細胞大

D.若乙中的物像很模糊，則直接轉換成甲，物像就會變清晰

查看答案和解析>>

同步練習冊答案