8．除病毒和類病毒外，其它生物都是由細胞構(gòu)成，植物細胞和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細胞壁，細胞膜，細胞核B．細胞膜，細胞質(zhì)，細胞核
C．線粒體，葉綠體，液泡D．細胞壁，葉綠體，液泡

分析 植物細胞和動物細胞的相同點和不同點：

細胞類型相 同 點不 同 點
植物細胞都有：細胞膜、細胞質(zhì)、
細胞核、線粒體		有：細胞壁、葉綠體、
液泡
動物細胞無：細胞壁、葉綠體、
液泡

解答 解：植物細胞和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜，細胞質(zhì)，細胞核．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物細胞的結(jié)構(gòu)以及動植物細胞的異同點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．說出胡蘿卜、馬鈴薯、花生米的可食用部分主要是植物體的哪個器官（　�。�
A．根、莖、葉B．根、莖、果實C．根、莖、種子D．根、果實、種子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．利用所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：
（1）“大樹底下好乘涼”，說明生物影響環(huán)境．
（2）興趣小組的同學(xué)在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)一生物，判斷不出究竟是動物還是植物，取材制成裝片，觀察細胞中有細胞壁、液泡，可判斷該生物為植物．
（3）“藕斷絲連”，藕絲是植物的輸導(dǎo)組織．
（4）“赤潮”是海水中的藻類生物大量繁殖造成的．
（5）我們食用的花生油是從花生中壓榨出來的，說明細胞中具有營養(yǎng)物質(zhì)．
（6）池塘中的小魚可以長成大魚，離不開細胞的生長和分裂．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．寫下表中人體三道防線的內(nèi)容   
組成功能作用特點
第一道防線皮膚和黏膜阻擋病原體，分泌殺菌物質(zhì)生來就有的，對多種病原體有一定防御作用
第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細胞溶解、吞噬病原體
第三道防線免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體，消除病原體出生以后產(chǎn)生的，只對特定病原體起作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人類研究動物行為所采用的主要方法是（　�。�
A．實驗法和干擾法B．實驗法和刺激法C．干擾法和刺激法D．觀察法和實驗法

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．請運用所學(xué)的生物學(xué)知識解決下列生活中的實際問題：
（1）小明的媽媽給他服用了大量的補鈣產(chǎn)品，可檢查后還是缺鈣，醫(yī)生建議可以增服維生素D．
（2）經(jīng)過農(nóng)藝師的處理，農(nóng)科園的一株“番茄樹”上結(jié)滿了紅色和黃色的番茄，其中運用的生物技術(shù)是嫁接．
（3）一位婦女腦顱內(nèi)長了腫瘤，其眼睛的結(jié)構(gòu)和功能完好，但卻失明了．其失明的原因可能是腫瘤壓迫了大腦皮層的視覺中樞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖為正常人體部分系統(tǒng)生理圖示．請據(jù)圖回答問題．
（1）肺泡內(nèi)的氣體通過2層細胞進入血液．
（2）如果C、D分別表示呼吸的兩個過程，那么它們分別是C肺泡與毛細血管之間的物質(zhì)交換，D是組織細胞與毛細血管之間的物質(zhì)交換．
（3）在食物消化的主要場所內(nèi)，發(fā)揮作用的消化液主要有腸液、胰液、膽汁，E過程叫吸收．
（4）由B到A之間的箭頭表示的是發(fā)生在尿的形成過程中的重吸收作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列四種藻類植物中，既生活在淡水中又屬于單細胞生物的是（　�。�
A．水綿B．衣藻C．紫菜D．石花菜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．大氣中的氧氣和二氧化碳的含量比較穩(wěn)定，主要是由于（　　）
A．綠色植物的光合作用B．大氣的自我調(diào)節(jié)
C．綠色植物的呼吸作用D．各種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化

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同步練習(xí)冊答案