如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關系，下列有關該生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是（ ）

A．圖中的蟲和鳥屬于消費者

B．植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解

C．若消滅所有的蟲，則更有利于原有生態(tài)平衡的維持

D．作為生態(tài)系統(tǒng)，圖中尚缺少陽光等非生物成分

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關系單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

生物對環(huán)境是有影響的，下面的列子明顯的是（ ）

A．旗形的樹 B．海豹胸部脂肪厚度達60mm

C．蚯蚓使土壤疏松、肥力增加 D．沙漠中的植物在大雨過后迅速生長發(fā)育

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第一章第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

黑龍江省的雙鴨山、鶴崗、七臺河素有煤城之稱，煤的形成與（ ）有關

A．遠古時期的苔蘚 B．遠古時期的蕨類

C．遠古時期的藻類 D．遠古時期的種子植物

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第二單元第一章第一節(jié)練習使用顯微鏡單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

當你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是（ ）

A．用紗布擦 B．用手擦 C．用紙巾擦 D．用擦鏡紙擦

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省七年級預習作業(yè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

前進中學某班生物興趣小組的同學為了探究“光對鼠婦生活的影響”，設置了一組對照實驗．以下幾組對照，符合他們實驗要求的是（ ）

A．陰暗潮濕與陰暗干燥 B．陰暗潮濕與明亮潮濕

C．陰暗潮濕與明亮干燥 D．明亮潮濕與明亮干燥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高郵市八年級下會考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是人體的結構層次示意圖，請據(jù)圖分析并回答下列問題（在方括號內填序號，橫線上填文字）。

（1）整個人體都是由①細胞發(fā)育而成的，①細胞是 。

（2）①細胞通過 形成②．在此過程中， 復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。

（3）②通過 形成③。在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能都產(chǎn)生了差異。

（4）在上圖所示的結構層次中，人體具有而植物體不具有的是[ ] 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高郵市八年級下會考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

橘子中的 “筋絡”分別屬于下列組織中的（ ）

①薄壁組織 ②分生組織 ③輸導組織 ④保護組織

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高郵市八年級下會考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學做了這樣一個實驗：在一個無色透明的塑料袋中裝入新鮮的黃豆芽，將袋口密封，置于黑暗處。一天后，將袋中的氣體通入裝有澄清的石灰水的錐形瓶中，石灰水發(fā)生的變化是

A．變渾濁 B．變紅 C．變藍 D．不變

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口淮陽一高陽光部七年級下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是（ ）

A．中樞神經(jīng) B．腦和脊髓 C．神經(jīng)元 D．神經(jīng)

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