【題目】將下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能配伍(填序號(hào))。
①細(xì)胞壁 a.里面含有遺傳物質(zhì)
②細(xì)胞核 b.起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用
③細(xì)胞膜 c.細(xì)胞膜以內(nèi),細(xì)胞核以外的透明粘稠物質(zhì),含液泡
④細(xì)胞質(zhì) d.使有用的物質(zhì)不能隨意滲出細(xì)胞,有害物質(zhì)不能輕易進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
【答案】b;a;d;c
【解析】
本題主要涉及了細(xì)胞中結(jié)構(gòu)與功能的考查。不論動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞中一般都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體,除此之外植物細(xì)胞一般還有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu),而每種結(jié)構(gòu)都有相應(yīng)的功能。
細(xì)胞的①細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;②細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),它控制著細(xì)胞的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖;③細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能隨意滲出細(xì)胞,有害物質(zhì)不能輕易進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);④細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi),細(xì)胞核以外的透明黏稠物質(zhì),細(xì)胞質(zhì)可以流動(dòng),加速細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換,含液泡,液泡中有細(xì)胞液。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)遵循的原則是( )
A. 所有變量都不同
B. 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都相同
C. 所有變量都相同
D. 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中不符合學(xué)生實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的是
A. 學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)
B. 實(shí)驗(yàn)前需檢查儀器、器材、藥品等是否齊全
C. 只要經(jīng)過(guò)認(rèn)真預(yù)習(xí),就可自行進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,出現(xiàn)異常或意外事故要盡快報(bào)告者師
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于西瓜知識(shí)的敘述中,正確的是( )
A. 一個(gè)西瓜有多粒種子說(shuō)明一朵西瓜花中有多個(gè)子房
B. 西瓜脂防含量低,含糖量高,這些成分主要在胃和小腸中被吸收
C. 西瓜皮和西瓜瓤都是由子房壁發(fā)育來(lái)的
D. 每粒西瓜種子中胚的基因組成一定相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)采集了一些植物,包括葫蘆蘚、紫菜、蕨、菜豆、銀杏。并設(shè)計(jì)了一下的檢索表來(lái)分析這些植物,請(qǐng)同學(xué)們用心 A、B、C、D、E中表示菜豆的是______,表示葫蘆蘚的是______,表示銀杏的是______。
1a有種子......................................2
1b無(wú)種子......................................3
2a種子外有果皮包被............................A
2b種子外無(wú)果皮包被............................B
3a有莖葉分化..................................4
3b無(wú)莖葉分化..................................C
4a無(wú)根........................................D
4b有根........................................E
1a有種子......................................2
1b無(wú)種子......................................3
2a種子外有果皮包被............................A
2b種子外無(wú)果皮包被............................B
3a有莖葉分化..................................4
3b無(wú)莖葉分化..................................C
4a無(wú)根........................................D
4b有根........................................E
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們對(duì)校園生物種類進(jìn)行調(diào)查時(shí),首先要明確( )
A. 成員和組長(zhǎng) B. 時(shí)間和方案 C. 范圍和順序 D. 目的和對(duì)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米是最常見(jiàn)的糧食作物,耐寒耐旱成熟快、營(yíng)養(yǎng)含量高,被世衛(wèi)組織譽(yù)為人類膳食結(jié)構(gòu)平衡大使。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí),幫助農(nóng)民張大爺解決玉米種植中的一些問(wèn)題:
總數(shù) | 胚乳染紅數(shù) | 胚染紅數(shù) |
100 | 100 | 15 |
(1)生產(chǎn)中應(yīng)選用顆粒飽滿的玉米種子播種,因?yàn)橛衩追N子的_____里貯存有供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。學(xué)校老師說(shuō),種子除營(yíng)養(yǎng)貯存充足外,還必須有生活力才能用于播種。課本中介紹的測(cè)定發(fā)芽率的方法耗時(shí)太長(zhǎng),若有的植物種子處于休眠期,雖有生活力卻不會(huì)萌發(fā)。小華按要求將浸泡后的玉米種子縱向切開(kāi)后,用紅墨水浸泡,結(jié)合如表所示,預(yù)估這批玉米種子的發(fā)芽率為(玉米種子無(wú)休眠期)_____%。
(2)玉米收獲后,張大爺沒(méi)有將秸稈直接焚燒,而是鍘碎后放入沼氣池,鎮(zhèn)上來(lái)的扶貧干部夸獎(jiǎng)了張大爺;說(shuō)他的做法符合生態(tài)農(nóng)業(yè)的理念,提高了農(nóng)作物中生物能量的_____,減少了農(nóng)藥、化肥的用量。
(3)很多地方在播種前對(duì)土地耕翻起壟,在壟腰或壟頂栽種玉米,生長(zhǎng)期間盡量避免大水漫灌,是為了_____(填“促進(jìn)”或“抑制”)根部的呼吸作用。
(4)為了達(dá)到增產(chǎn)增收的目的,應(yīng)選優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種。現(xiàn)有兩個(gè)玉米品種:A品種的主要特征是:株型緊湊,葉片挺直,生長(zhǎng)期長(zhǎng);晚熟。B品種的主要特征是:株型分散,葉片平展(葉與莖的夾角大),生長(zhǎng)期短,早熟。請(qǐng)你從光能利用的角度考慮,建議張大爺種植品種_____(填字母代號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年3月底,在上海、安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感。目前疫情已經(jīng)逐漸平穩(wěn),多地已將疫情防控等級(jí)降低。下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的敘述正確的是( )
A. H7N9禽流感病毒是植物病毒
B. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C. 繁殖方式為分裂生殖
D. 離開(kāi)寄生的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng)
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