【題目】以下對(duì)動(dòng)物特征的描述,不正確的是( 。

A. 鯉魚(yú)體表被覆鱗片,用鰓呼吸,屬于魚(yú)類

B. 蝸牛的身體柔軟,有外套膜,具有貝殼,屬于軟體動(dòng)物

C. 蛔蟲(chóng)身體細(xì)長(zhǎng),體表有角質(zhì)層,有口有肛門,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物

D. 蜜蜂身體分節(jié),具有外骨骼,屬于節(jié)肢動(dòng)物

【答案】C

【解析】

1)魚(yú)類的主要特征:生活在水中,身體呈梭形,體表大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。
2)軟體動(dòng)物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外有外套膜。

3)線形動(dòng)物的身體細(xì)長(zhǎng),有角質(zhì)層,有口有肛門。
4)節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié)。

A、鯉魚(yú)屬于魚(yú)類,生活在水中,體表有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,A正確。

B、蝸牛的身體柔軟,有外套膜,具有貝殼,屬于軟體動(dòng)物,B正確。

C、蛔蟲(chóng)身體細(xì)長(zhǎng),體表有角質(zhì)層,有口有肛門,屬于線形動(dòng)物,C錯(cuò)誤。

D、蜜蜂身體分節(jié),體外被覆堅(jiān)硬的外骨骼。屬于節(jié)肢動(dòng)物,D正確。

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)想要探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響。

提出問(wèn)題:水分會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?

作出假設(shè):___________________ 。

制定計(jì)劃:

①取綠豆種子各10粒,分別放在墊有餐巾紙的甲乙兩個(gè)培養(yǎng)皿中。

②甲培養(yǎng)皿中加入適量的水,乙培養(yǎng)皿中不加水,同時(shí)放入23℃的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲中有8粒萌發(fā),2粒未萌發(fā),乙中種子均未萌發(fā)。

(1)甲乙培養(yǎng)皿形成對(duì)照,變量是______

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是______

(3)甲中有2粒種子沒(méi)有萌發(fā),可能的原因是______

(4)請(qǐng)根據(jù)甲培養(yǎng)皿的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算種子的發(fā)芽率是______%。

(5)影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件除了水分之外,還需要______ 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有污點(diǎn),移動(dòng)裝片時(shí),污點(diǎn)隨之移動(dòng)。則下列哪項(xiàng)操作可以消除污點(diǎn)( )

A.換用另一塊裝片觀察B.換用另一個(gè)物鏡觀察

C.換用另一個(gè)目鏡觀察D.換用另一個(gè)光圈觀察

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有“雜交水稻之父”之稱的我國(guó)科學(xué)家是

A.巴斯德

B.袁隆平

C.李時(shí)珍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】屬于生物基本特征的是( 。

A.生物都能自由運(yùn)動(dòng)B.生物都能生長(zhǎng)繁殖

C.生物都需要從外界攝取有機(jī)物D.生物都能進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】201935日新聞報(bào)道,日本橫濱有一只聰明烏鴉,竟然懂得用嘴擰開(kāi)水龍頭喝水,并在觀察后發(fā)現(xiàn),這只烏鴉還懂得調(diào)高水量來(lái)洗澡。對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 這種研究動(dòng)物行為的方法是觀察法

B. 烏鴉用嘴擰開(kāi)水龍頭喝水屬于學(xué)習(xí)行為

C. 烏鴉這種行為是體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的

D. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好的適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)青春期的行為。不利于身心健康的是( 。

A. 按時(shí)作息,積極運(yùn)動(dòng)B. 勤于動(dòng)腦,善于溝通

C. 恣意玩耍,缺乏自律D. 合理膳食,營(yíng)養(yǎng)均衡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中不正確的是 ( )

A.能夠使細(xì)胞體積增大B.細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含有一個(gè)細(xì)胞核

C.細(xì)胞變?yōu)閮蓚(gè)D.細(xì)胞核分裂成兩個(gè)新的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,能正確表示,在結(jié)構(gòu)上苔蘚植物比藻類植物高等的原因是

A.有根莖葉的分化B.有輸導(dǎo)組織的出現(xiàn)

C.有莖葉的分化D.有莖葉的分化和輸導(dǎo)組織的分化

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同步練習(xí)冊(cè)答案