科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
門(mén) | 種子植物門(mén) | 種子植物門(mén) | 種子植物門(mén) |
綱 | 單子葉植物綱 | 單子葉植物綱 | 雙子葉植物綱 |
目 | 禾本目 | 禾本目 | 豆目 |
科 | 禾本科 | 禾本科 | 豆科 |
屬 | 玉米屬 | 稻屬 | 大豆屬 |
種 | 玉米 | 水稻 | 大豆 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
試管編號(hào) | 加入物質(zhì) | 溫度 | 加入試劑 | 現(xiàn)象 |
① | 淀粉糊2mL+清水2mL | 37℃ | 碘液 | ? |
② | 淀粉糊2Ml+唾液2mL | 0℃ | 碘液 | ? |
③ | 淀粉糊2mL+唾液2mL | 37℃ | 碘液 | ? |
④ | 淀粉糊2mL+唾液2mL | 99℃ | 碘液 | ? |
A. | ①變藍(lán) ②變藍(lán) ③不變藍(lán) ④變藍(lán) | B. | ①不變藍(lán) ②變藍(lán) ③不變藍(lán) ④變藍(lán) | ||
C. | ①變藍(lán) ②不變藍(lán) ③不變藍(lán) ④變藍(lán) | D. | ①變藍(lán) ②變藍(lán) ③變藍(lán) ④變藍(lán) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然界的物種多種多樣 | B. | 生物的基因多種多樣 | ||
C. | 同種生物性狀多種多樣 | D. | 生物生活的環(huán)境多種多樣 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 雷澤水庫(kù)中的水喝放養(yǎng)的魚(yú)蝦構(gòu)成了淡水生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可看做一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 大草原上過(guò)度放牧?xí)茐牟菰鷳B(tài)系統(tǒng)的平衡 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能量流動(dòng)路線為:土壤→樹(shù)汁→蟬→螳螂→黃雀→細(xì)菌 | |
B. | 參與循環(huán)的物質(zhì)在生物與非生物間循環(huán)不會(huì)逐漸減少 | |
C. | 若某重金屬污染了該環(huán)境,則黃雀體內(nèi)的濃度最低 | |
D. | 在能量流動(dòng)過(guò)程中絕大部分流入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①是生產(chǎn)者,②③④是消費(fèi)者 | |
B. | ①固定太陽(yáng)能的多少將影響②③的數(shù)量 | |
C. | 圖中包含的食物鏈?zhǔn)恰、佟凇邸?/td> | |
D. | 水分和土壤對(duì)②、③、④沒(méi)有直接影響 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類(lèi)和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 | |
B. | 人類(lèi)是由黑猩猩經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的 | |
C. | 人類(lèi)和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系 | |
D. | 人類(lèi)和黑猩猩起源于類(lèi)人猿 |
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