16．屬于細(xì)胞的主要成分之一，并占人體體重最多的營養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�

A．

糖類

B．

無機(jī)鹽

C．

水

D．

蛋白質(zhì)

15．在動(dòng)、植物細(xì)胞中都存在且功能相同的是（　�。�

A．

細(xì)胞壁

B．

葉綠體

C．

線粒體

D．

液泡

14．細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是（　�。�

A．

染色體

B．

DNA

C．

蛋白質(zhì)

D．

糖類

13．在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”時(shí)，下列說法不科學(xué)的是（　�。�

	A．	測(cè)量不同環(huán)境中空氣濕度是為了設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
	B．	同一環(huán)境測(cè)量三次取平均值是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差
	C．	干濕計(jì)可以放在草地的小水洼處測(cè)量
	D．	植物對(duì)空氣的濕度會(huì)產(chǎn)生影響

12．下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述中，不正確的是（　　）

	A．	生物必須適應(yīng)一定的環(huán)境，才能生存發(fā)展
	B．	生物能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境
	C．	生物依賴于環(huán)境提供物質(zhì)和能量
	D．	生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是指對(duì)非生物因素的適應(yīng)

11．某同學(xué)用有一部分銀斑葉的牽�；ㄔO(shè)計(jì)了右圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)（白色透明廣口瓶中盛放的氫氧化鈉溶液能吸收氧化碳）．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將整株?duì)颗；ǚ旁诤诎堤幰粫円梗?br />②按圖所示裝置好；
③將此牽牛花放置光下數(shù)小時(shí)，觀察交記錄現(xiàn)象；
④將Ⅰ號(hào)、Ⅱ號(hào)、Ⅲ號(hào)Ⅳ號(hào)葉子取下，分別放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱；
⑤用清水洗葉片后，依次向四片葉子滴加碘液，觀察并記錄現(xiàn)象．請(qǐng)你幫助他一起完成實(shí)驗(yàn)并分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：
（1）實(shí)驗(yàn)前將此裝置放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡．
（2）綠葉Ⅱ用紙遮蓋部分和不遮蓋部分是為了探究光合作用的一個(gè)必要條件，請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)假設(shè)：光是光合作用的必要條件．
（3）以下能在加碘后變藍(lán)的葉片有①、③、⑤（填序號(hào)）．
①綠葉Ⅰ，②綠葉Ⅱ遮光部分，③綠葉Ⅱ未遮光部分，④銀邊葉Ⅲ綠色部分，⑤綠葉Ⅳ
（4）銀斑葉白色部分滴加碘液不變藍(lán)，原因是銀斑葉白色部分細(xì)胞中沒有葉綠體．
（5）Ⅳ號(hào)葉片不變藍(lán)的原因是缺少二氧化碳不能進(jìn)行光合作用制造淀粉．
（6）在實(shí)驗(yàn)中，觀察到透明口袋上出現(xiàn)了小水珠，原因是葉片通過蒸騰作用散失的水蒸氣在塑料袋的內(nèi)壁上凝結(jié)成小水珠．

10．西瓜是解暑的佳品，在長期種植西瓜的過程中，科研人員和瓜農(nóng)不斷探索和研究栽培技術(shù)，培育出了品種繁多的優(yōu)質(zhì)西瓜．請(qǐng)回答：

（1）西瓜內(nèi)有多粒種子，說明其子房內(nèi)含有多個(gè)胚珠．
（2）種植西瓜需合理密植（圖一），這主要是為了提高光合作用效率．
（3）西瓜甘甜爽口，其果肉中含較多糖分，糖分主要貯存在圖三所示的5中（填編號(hào)）．
（4）圖二所示將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜，該性狀不能遺傳給后代的原因是西瓜的遺傳物質(zhì)并沒有改變．

9．如圖是生物興趣小組的同學(xué)用兩片長方形的木板（1、2）、兩條松緊帶（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中3和4相當(dāng)于骨骼肌，圖中虛線箭頭表示4的收縮過程．
（2）圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在1、2兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的肌腱繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上．

8．在探究“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，有個(gè)探究小組的同學(xué)一起交流、討論實(shí)驗(yàn)方案，經(jīng)過大家的激烈討論，最后大家一起確定了實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：
A．準(zhǔn)備了一個(gè)大紙箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤．
B．向紙箱子內(nèi)放進(jìn)20條身體狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板．
C．三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，并做好觀察記錄．
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）請(qǐng)你作出假設(shè)土壤濕度會(huì)影響蚯蚓的生活或蚯蚓適于生活在潮濕的土壤中．
（2）你確定這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是土壤濕度．
（3）你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，蚯蚓主要集中在潮濕（請(qǐng)?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿叄?/div>