10．如表中的數(shù)據(jù)是某正常人原尿和尿液的樣品，請(qǐng)根據(jù)表格回答下列有關(guān)問(wèn)題：

主要成分	樣品A （克/100毫升）	樣品B （克/100毫升）
水	98	96
蛋白質(zhì)	0.03	0
葡萄糖	0.1	0
無(wú)機(jī)鹽	0.72	1.1
尿素	0.03	1.8

（1）據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，原尿是樣品A（選填“樣品A”或“樣品B”）．
（2）尿液的形成主要包括腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用．
（3）人體排尿，不僅起到排出廢液的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的正常生理功能，也有重要作用．

9．下列實(shí)驗(yàn)操作，預(yù)期結(jié)果合理的是（　�。�

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)操作	預(yù)期結(jié)果
A	將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中	蘿卜條質(zhì)量變小
B	解剖小腸時(shí)，用剪刀將小腸縱切，并用放大鏡觀察	能觀察到小腸絨毛
C	用黑紙片將暗處理過(guò)的天竺葵葉片一半遮光，另一半不遮光，光照幾小時(shí)后取下，脫色漂洗，往葉片上滴加碘液	照光處呈碘液的顏色，遮光處呈藍(lán)色
D	在載玻片上先滴一滴生理鹽水，并制成洋蔥鱗莖內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí)，用低倍鏡觀察裝片	可清晰觀察到洋蔥表皮細(xì)胞

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

8．流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)．以下流程圖正確的是（　�。�

	A．	外界空氣進(jìn)入肺部：鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
	B．	尿液的形成和排出：腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外
	C．	食物通過(guò)消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)
	D．	體循環(huán)的路徑：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→左心房

7．2014年12月31日晚23時(shí)35分許，上海市黃浦區(qū)外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生群眾擁擠踩踏事故，致36人死亡，47人受傷．事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)不少群眾參與救治傷員．如果病人出現(xiàn)窒息，則應(yīng)及時(shí)做人工呼吸，一般情況下每分鐘進(jìn)行人工呼吸的次數(shù)是（　　）

A．

5～6

B．

14～16

C．

50～60

D．

75～90

6．（1）自己動(dòng)手做饅頭，快樂(lè)又美味，做饅頭的方法有好多種，有種方法是用干酵母，將面粉經(jīng)過(guò)發(fā)酵后在蒸熟的，蒸好后，饅頭中有許多小孔，吃起來(lái)松軟可口，其主要原因是分解面粉中的葡萄糖同時(shí)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w遇熱膨脹；
另一種方法是用碳酸氫鈉（小蘇打）來(lái)做饅頭，某碳酸氫鈉溶液PH值為7.6～7.8，則下列說(shuō)法正確的是BC（選填相關(guān)字母）
A、碳酸氫鈉也就是食鹽           B、碳酸氫鈉溶液屬于堿性溶液
C、碳酸氫鈉屬于可溶性鹽         D、該溶液中的陰離子只有氫氧根離子
（2）為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用，某小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)方案，他們的共同點(diǎn)是：相同的玻璃瓶?jī)芍�，分為甲、乙兩組，分別加入等量的溫開(kāi)水，每組按照各自的方案（方案一、方案二）加入不同的物質(zhì)后，將相同的氣球套在瓶口，放在溫暖的環(huán)境中，一段時(shí)間后觀察
方案一：甲組瓶?jī)?nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶?jī)?nèi)加入與甲組等量的蔗糖，不加干酵母
方案二：甲組瓶?jī)?nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶?jī)?nèi)加入與甲組等量的干酵母，不加蔗糖
請(qǐng)分析以上兩種方案：
①預(yù)計(jì)甲組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲中的氣球鼓起來(lái)，乙組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是乙中的氣球無(wú)變化；
②小王同學(xué)認(rèn)為以上兩種方案中更合理的是方案一，他的理由是此實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象的，因此變量應(yīng)該是酵母菌，方案一的變量是酵母菌，方案二的變量是葡萄糖．．

5．如圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng)，abcde表示相關(guān)物質(zhì)，①②③④表示生理過(guò)程，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）食物中的糖類(lèi)，在消化道內(nèi)進(jìn)行化學(xué)性消化的場(chǎng)所是口腔、小腸，消化后的產(chǎn)物經(jīng)過(guò)吸收（填生理過(guò)程的名稱）進(jìn)入B系統(tǒng)．
（2）物質(zhì)a濃度最高的部位是F（填字母）
（3）圖示中屬于排泄的途徑是那幾條？①②③（填數(shù)字編號(hào)）
（4）有一類(lèi)特殊的蛋白質(zhì)致使B中流動(dòng)的組織呈紅色，為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和含鐵元素的食物．

4．表中列出的四種外界條件中，適宜于大多數(shù)異養(yǎng)生物、自養(yǎng)生物生存的依次是（+表示具有這樣的環(huán)境條件）（　�。�

序號(hào)	有機(jī)物	CO2	O2	H2O	礦物質(zhì)	光能
甲	﹢		﹢	﹢	﹢
乙	﹢	﹢		﹢	﹢
丙	﹢	﹢
丁		﹢	﹢	﹢	﹢	﹢

A．

甲、丙

B．

甲、丁

C．

乙、丁

D．

乙、丙

3．下列說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	人體內(nèi)最大的消化腺是胃
	B．	蛋白質(zhì)是最主要的供能物質(zhì)
	C．	脂肪氧化分解的最終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸
	D．	腎臟是調(diào)節(jié)人體水鹽平衡的重要器官

2．在貯存水果時(shí)需充加CO₂或N₂，也可以抽取空氣，其目的是（　　）

A．

促進(jìn)有氧呼吸

B．

促進(jìn)無(wú)氧呼吸

C．

抑制有氧呼吸

D．

抑制無(wú)氧呼吸

1．小科通過(guò)對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)的觀察，填制了該生態(tài)系統(tǒng)部分生物間的食物關(guān)系表（如表），

被捕食的生物 動(dòng)物	植物	食草昆蟲(chóng)	蜘蛛	青蛙	蛇	吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)
食草昆蟲(chóng)	√
蜘蛛		√
青蛙		√	√
蛇				√
吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)		√	√
貓頭鷹					√	√

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
（1）表內(nèi)除植物外的其它生物，在生態(tài)系統(tǒng)成分中都屬消費(fèi)者．
（2）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累可知，該生態(tài)系統(tǒng)中難以分解的有毒物質(zhì)在體內(nèi)最多的是貓頭鷹．
（3）根據(jù)表中的食物關(guān)系，寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中最短的一條食物鏈：植物→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹．