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科目: 來源:2016-2017學年江西省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞的分裂和生長的說法正確的是( )

A.一株幼苗長大的原因主要與細胞的生長有關(guān),與細胞分裂無關(guān)

B.細胞分裂前后子細胞與母細胞染色體數(shù)目和形態(tài)發(fā)生了變化,但保持了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定

C.細胞分裂過程中,首先是細胞核由一個分成兩個,細胞質(zhì)分成兩份,然后再進行其它分裂過程

D.細胞生長使細胞的體積增大,并能無限增長

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科目: 來源:2016-2017學年江西省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞的體積不能無限增大的原因是:( )

A.細胞表面積相對減少,膜不能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)

B.細胞的體積太大太厚重了

C.細胞表面相對減少,膜能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)

D.細胞與外部環(huán)境之間物質(zhì)交換太快

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科目: 來源:2016-2017學年江西省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體的染色體數(shù)是46條,經(jīng)過兩次細胞分裂后,新形成的細胞染色體數(shù)是 ( )

A.23 B.46 C.92 D.12

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科目: 來源:2016-2017學年江西省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們的身體是一個由個系統(tǒng)組成的統(tǒng)一的整體.關(guān)于人體的構(gòu)成次序,下列正確的排列順序是( )

A.細胞→系統(tǒng)→組織→器官→人體(統(tǒng)一的整體)

B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體(統(tǒng)一的整體)

C.組織→系統(tǒng)→細胞→器官→人體(統(tǒng)一的整體)

D.細胞→系統(tǒng)→器官→組織→人體(統(tǒng)一的整體)

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科目: 來源:2016-2017學年江西省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用開水燙過的番茄,很容易就可以剝下表皮,露出內(nèi)部的果肉,果肉內(nèi)還有一些筋絡(luò),它們依次屬于( )

A.上皮組織,營養(yǎng)組織,輸導組織 B.上皮組織,分生組織,保護組織

C.分生組織,輸導組織,營養(yǎng)組織 D.保護組織,營養(yǎng)組織,輸導組織

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科目: 來源:2016-2017學年江西省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)粘稠,有很強的的分裂增生能力”,這是對植物那種組織特點的描述?( )

A.分生組織 B.保護組織 C.輸導組織 D.營養(yǎng)組織

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科目: 來源:2016-2017學年江西省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

光學顯微鏡是學習生物學和研究生物體細微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器.下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問題,請分析回答:

(1)上表為3臺顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找到植物細胞,需要盡可能觀察到標本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號是________________,其放大倍數(shù)為___________________倍。

(2)如上圖,要將視野中下圖所示的細胞移動到中央,應(yīng)向___________移動裝片,如果看到物像不清晰還需調(diào)節(jié)______________________。

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科目: 來源:2016-2017學年江西省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

概念圖是一種直觀形象的表達知識結(jié)構(gòu)的方式,它能有效的呈現(xiàn)知識關(guān)聯(lián),有利于加深對知識的理解和快速記憶。下圖是植物細胞的相關(guān)概念圖,其中A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b表示功能,①表示過程。請回答:

(1)a表示細胞壁的保護和___________________功能。

(2)B中含有的能量轉(zhuǎn)化器是____________________________

(3)C表示__________________,其中含有遺傳物質(zhì)。

(4)A表示的是____________,它緊貼細胞壁的內(nèi)側(cè);b表示的功能是_____________________。

(5)細胞由①過程形成組織,組織是細胞 ________________的結(jié)果。

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科目: 來源:2016-2017學年江西省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

1787年,有一個叫飛利浦的船長帶了一些仙人掌到澳大利亞種植,由于澳大利亞的自然環(huán)境非常適合仙人掌的生長,而且沒有天敵的存在,仙人掌便在澳大利亞快速地蔓延開來,嚴重地影響其他生物的生長,成為當?shù)氐囊淮鬄?zāi)難,后來,人們從仙人掌的原產(chǎn)地引進了吃這種植物的昆蟲,這才遏制住仙人掌的蔓延.

①仙人掌在澳大利亞能迅速蔓延并占領(lǐng)大片土地,成為當?shù)匾?大災(zāi)難,說明生物既能夠 ____________ 環(huán)境,同時也能影響環(huán)境環(huán)境.

②資料中,昆蟲是影響仙人掌生活的_____________因素

③1787年,澳大利亞的自然環(huán)境非常適合仙人掌的生長,影響仙人掌生存的主要非生物因素是 _______(填選項)。

A光照 B.水分 C.昆蟲 D.空氣

④仙人掌的葉退化成刺,是為了 _____________________(填選項)。

A.吸引昆蟲傳粉 B.保護自己免受天敵的侵害

C.適應(yīng)干旱的環(huán)境 D.以上情況都不是.

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科目: 來源:2016-2017學年陜西省咸陽市八年級上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將蚯蚓分別放在粗糙的紙上和光滑的玻璃板上,在紙上比在玻璃板上運動得快,這與蚯蚓的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)?( )

A.肌肉 B.剛毛 C.粘液 D.體

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同步練習冊答案