科目: 來源:2015-2016學年云南省景洪市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
人患腸炎時,通過消化道排出過多的水分“拉肚子”,是因為喝水太多。(______)
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科目: 來源:2015-2016學年云南省景洪市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
放入裝有抗凝劑和血液的試管靜置一段時間后,呈淡黃色的的半透明液體是________;血液中沒有細胞核的圓餅狀細胞是________,它的作用是________;人患急性炎癥時,往往增多的血細胞是_________;人體血液中,對運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物起重要作用的是_________;人受輕傷流血時,能自動止血,完成此功能的細胞是_________。
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科目: 來源:2015-2016學年云南省景洪市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
人體_________攝入不足時,患夜盲癥;_________不足時,患腳氣病;淀粉、蛋白質和脂肪被完全消化的產物分別是_________、_________、_________。 血糖是指血液中的_______;營養(yǎng)物質的吸收是指食物中的_________、_________、________以及食物中經過消化后形成的小分子營養(yǎng)物質,通過_______進入________的過程。
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科目: 來源:2015-2016學年云南省景洪市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是消化系統(tǒng)的示意圖。
⑴寫出圖中各序號所表示的結構名稱
1______ 2______3______4______5______6______
7______ 8______9______10 ______
⑵為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用,某同學設計并完成了下列實驗方案。
① 如果把2和4作為一組實驗,目的是研究_________。
② 若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應選擇的實驗組合
是___________________。
③ 3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是_________和_________。你對此現(xiàn)象的解釋是_________。
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科目: 來源:2015-2016學年云南省景洪市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據下面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,回答下列問題:
⑴寫出圖中各序號所代表的結構的名稱
1______2______3______4______5______6______7______8______
⑵圖中由2到3 的循環(huán)途徑為__________循環(huán),其主要作用是為組織細胞提供_________________,同時運走細胞代謝產生的________;由4到1為________循環(huán),其主要作用是______________________。若向離體的羊心臟肺靜脈注水,水流出的血管是_____________。
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科目: 來源:2015-2016學年云南省景洪市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請據圖回答問題。
(1)寫出下列標號的結構名稱:②____________③____________
(2)圖中④結構的生理功能是_________________________。
(3)胚胎發(fā)育初期由___________提供營養(yǎng);等胚胎植入子宮內壁后,胎兒通過臍帶和胎盤從__________ 內獲得各種養(yǎng)料和氧氣。
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科目: 來源:人教版八年級下冊生物第七單元第一章第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育同步測試卷(解析版) 題型:選擇題
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從家蠶的變態(tài)發(fā)育過程來看,詩中蠶的“死”是指家蠶哪個發(fā)育時期的結束? ( )
A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 蠶蛾
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