A. 過濾器模擬腎小球和腎小囊內(nèi)壁的功能

B. 過濾器可以將大分子蛋白質(zhì)重吸收回血液

C. 身體產(chǎn)生的代謝廢物可以通過人工腎臟排出

D. 人工腎臟可以維持體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡

A. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張 B. 肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張

C. 肱二頭肌、肱三頭肌同時收縮 D. 肱二頭肌、肱三頭肌同時舒張

A. 排出廢物、魚離開了水就不能游泳

B. 交換體內(nèi)外的水分、缺少水分會使魚體表干燥

C. 攝取食物、魚要不斷喝水和吐水

D. 進(jìn)行呼吸、缺少水分會使魚鰓絲粘連，不能進(jìn)行氣體交換

（1）實驗中每組選取15只仔鼠，統(tǒng)計仔鼠錯誤次數(shù)平均值的目的是_______________。

（2）實驗中，A.B兩組孕鼠除了是否染毒處理外，其余飼養(yǎng)條件應(yīng)相同，目的是____

（3）從上表數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：

① 隨著時間推移，A. B兩組仔鼠錯誤次數(shù)均_____，說明仔鼠具有學(xué)習(xí)記憶能力。根據(jù)行為的發(fā)生，這屬于________行為。

② B組仔鼠每天錯誤次數(shù)平均值都高于A組，說明孕鼠被動吸煙可引起所產(chǎn)仔鼠學(xué)習(xí)記憶能力________。

（4）為了進(jìn)一步探究“補(bǔ)充維生素E對被動吸煙孕鼠所產(chǎn)仔鼠的學(xué)習(xí)記憶能力是否有改善作用”，實驗應(yīng)增設(shè)C組，C組孕鼠在正常飼料中按 100 mg／(kg· d)增加維生素E，其余飼養(yǎng)條件應(yīng)與______組相同。

（5）我國正推行公共場所禁止吸煙條例。請從吸煙危害健康角度寫一句宣傳語：_____。

A. 克隆 B. 生物反應(yīng)器 C. 仿生 D. 試管嬰兒

A. 根吸收的水和無機(jī)鹽不能運(yùn)輸?shù)街�和葉

B. 根吸收的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)街�和葉

C. 葉制造的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)礁?/span>

D. 木質(zhì)部得不到樹皮的保護(hù)

A. 樹葉可以遮蔽一部分陽光，使環(huán)境溫度降低

B. 樹木的蒸騰作用，使空氣濕度增大

C. 植物的根吸收更多水分，使土壤濕潤

D. 樹木的蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)

利用你所學(xué)的知識，回答下列問題：

（1）當(dāng)以舌的攪拌為變量時，應(yīng)選取____（填試管編號）兩組試管為對照實驗。

（2）若要探究唾液對饅頭的消化作用，應(yīng)選取____（填試管編號）兩組試管為對照實驗，充分反應(yīng)后分別加入碘液，該實驗中呈現(xiàn)藍(lán)色的試管是____（填試管編號）。

（3）若要探究牙齒的咀嚼對饅頭的消化作用，某同學(xué)選擇了①和④兩組試管進(jìn)行對照實驗，小明說這樣做實驗不科學(xué)，為什么？____。怎樣才能使①和④對照實驗合理，請予以改正：____。

A. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

B. 不亂扔廢電池以免造成重金屬污染

C. 將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒

D. 植樹種花，擴(kuò)大綠地面積

小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說：“敢!但你敢到岸上待一個鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢!”心里卻想“等輪到我時，你早已憋死啦，”。青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼。青蛙催促道：“鯽魚先生請便吧�！宾a魚不得已，跳到岸上，不一會兒便死去了。

（1）鯽魚失敗的原因：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶著生在_____：蝗蟲的呼吸器官是_____。

（2）鯽魚生活在水中，它的體表有滑滑的_____，起保護(hù)身體的作用。

（3）如果參與玩耍的鯽魚換成青蛙的幼體蝌蚪，則蝌蚪上岸_____（填“會”或“不會”）死亡。

（4）蝗蟲體表具有保護(hù)身體的“盔甲“是_____。