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【題目】下面是“觀察種子的結構”實驗示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖二示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[ ]線剖開的。
(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍色的部分是[ ]_______,說明該結構的主要成分是_________。
(3)圖三示菜豆種子結構,結構[ ]_____為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),結構[8]將來發(fā)育成植物的________。
(4)剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是_______,其功能是______________。
(5)比較菜豆種子和玉米種子的結構,兩者相同點是都有__________和______,不同點是玉米種子有[ ]_________,而菜豆種子沒有。
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【題目】我國現行的計劃生育政策的具體要求是( )
A.晚婚、晚育、少生、優(yōu)生 B.發(fā)展生產、改善生態(tài)環(huán)境
C.早婚、晚育均可 D.控制人口數量和提高人口素
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【題目】克隆是生命科學研究的熱點,下列相關敘述錯誤的是( )
A. 克隆是生物通過體細胞進行繁殖的過程
B. 克隆技術可以用來快速繁殖具有優(yōu)良性狀的家畜
C. 克隆技術可以實現不同生物優(yōu)良性狀的重新組合
D. 植物的扦插、壓條以及植物組織培養(yǎng)都屬于克隆
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【題目】下圖是細菌的結構示意圖,據圖回答問題:
(1)填出各部分的名稱:①________________,②________________。
(2)真菌與細菌在結構上的主要區(qū)別是____________________。
(3)細菌的生殖方式是________________而真菌的生殖方式則是________________。
(4)細菌和真菌的營養(yǎng)方式都屬于________________________。
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【題目】某同學在平靜呼吸時,吸氣后的胸圍長度為84cm,呼氣后的胸圍長度是80cm,盡力吸氣后的胸圍長度是94cm,盡力呼氣后的胸圍長度是78cm,那么,他的胸圍差是( )
A.4cm B.10cm C.14cm D.16cm
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【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系如圖所示.請回答:
(1)圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者.
(2)生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網進行著能量 和物質 .該生態(tài)系統(tǒng)中,兔子的生命活動所需的能量歸根到底來源于 .
(3)圖中①是 者,主要指營腐生生活的 和 .
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力相對比較 (填“弱”或“強”).
(5)如果該環(huán)境中兔數量大量減少,在一段時間內草的數量將會 (填“減少”或“增多”).
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【題目】實驗探究題
段永同學為探究如何保鮮肉湯做了以下實驗,如圖:
段永將甲、乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘,然后都放在室溫25℃的環(huán)境中,幾天后,甲肉湯變質,乙肉湯仍然新鮮如初。請問:
(1)乙能保鮮的原因是________。
(2)該實驗中的變量是________。
(3)乙裝置采取的是________消毒法。
(4)試驗后,段永將乙裝置的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天后肉湯還是新鮮的。為什么?________________________________。
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