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【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:
(1)蝗蟲的身體分為A.__________、B.____________、C.___________三部分。
(2)蝗蟲的頭部有三個(gè)單眼和一對復(fù)眼,其中在視覺上起主要作用的是[ ]____________.而[ ]______________僅能辨別明暗。
(3)蝗蟲體表用于呼吸的結(jié)構(gòu)是__________,位于蝗蟲的________________。
(4)蝗蟲共有____________對足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]跳躍足。
(5)蝗蟲的翅共____________對,適于飛行。
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【題目】圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( )
A. ①是扦插,②是嫁接,都是營養(yǎng)生殖 B. ③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來
C. ④是組織培養(yǎng),可以加快植物繁殖的速度 D. ①②是無性生殖,③④是有性生殖
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【題目】如圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實(shí)測一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段(不包括 A、B兩點(diǎn))相符的一項(xiàng)的是( )
A. B. C. D.
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【題目】咸魚長時(shí)間存放也不會腐爛變質(zhì)的主要原因是( )
A.破壞了需氧環(huán)境
B.鹽分抑制微生物的生長和繁殖
C.外面有一層蠟紙包裹著
D.咸魚不含有機(jī)物,不利于微生物的生長
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【題目】下列選項(xiàng)中,不會產(chǎn)生可遺傳變異的是( )
A.使用射線處理農(nóng)作物種子
B.用化學(xué)藥劑處理西紅柿幼苗,使染色體數(shù)目發(fā)生改變
C.加強(qiáng)水肥管理,使農(nóng)作物生長健壯
D.選擇產(chǎn)奶量不同的奶牛繁育高產(chǎn)奶牛
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【題目】下圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,請按要求回答問題.
(1)正確的操作順序是:_________________。
(2)圖中④和⑥的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止裝片上出現(xiàn)__________。
(3)③中滴的液體是____________,主要目的是_____________________。
(4)用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞前,必須用清水將口漱凈,其目的是 。
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【題目】如圖所示曲線不能正確表示的是( )
A. 該曲線可表示某封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中,大量捕殺狼后,一段時(shí)間內(nèi)鹿的數(shù)量變化
B. 該曲線可表示在一定溫度范圍內(nèi),唾液淀粉酶對淀粉的消化能力的變化
C. 若該曲線可表示某溫室一天內(nèi)二氧化碳濃度的變化,則b點(diǎn)表示傍晚時(shí)分
D. 若該曲線可表示人體呼吸過程中肺泡容積的變化,則在ab段時(shí),人體肋間肌、膈肌處于收縮狀態(tài),且膈頂部下降
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【題目】為探究“唾液對饅頭的消化作用”,某小組同學(xué)將如下圖所示的兩個(gè)試管(其內(nèi)的物質(zhì)已進(jìn)行充分的攪拌)一起放到37℃的溫水中,大約10分鐘后取出兩支試管,各滴加2滴碘液,搖勻。請根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)過程回答問題。
(1)2號試管內(nèi)的物質(zhì)A為__________________。
(2)滴碘液的目的是______________________________。
(3)正常情況下,他們所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為:
1號試管內(nèi)的物質(zhì)_______________________________。
2號試管內(nèi)的物質(zhì)_______________________________。
(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是什么?
(5)若要繼續(xù)探究舌的攪拌及牙齒的咀嚼作用,需增加3號試管與__________號試管形成對照。3號試管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)為:___________________________________________。
(6)另一組同學(xué)按同樣的步驟操作,卻沒有到達(dá)預(yù)期的效果,兩個(gè)試管內(nèi)物質(zhì)均呈現(xiàn)出了與本組2號試管內(nèi)物質(zhì)相同的顏色。請你寫出一種可能的原因。
(7)根據(jù)“唾液對饅頭的消化作用”這個(gè)探究實(shí)驗(yàn),分析饅頭在口腔中長時(shí)間咀嚼會變甜的原因是什么?
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