A. 實驗前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸，目的是殺滅原有的細菌

B. 甲瓶與乙瓶形成一組對照實驗，探究的是溫度對食品腐敗速度的影響

C. 甲瓶與丙瓶形成一組對照實驗，實驗的變量是牛奶中有無細菌

D. 乙瓶與丙瓶形成一組對照實驗，實驗的變量是瓶口是否敞開

（1）提出的問題：光會影響鼠婦的分布嗎？

（2）作出的假設(shè)：________________________。

（3）該實驗的變量是________________________。

（4）A裝置與B裝置形成一組________________________實驗。

A. 海蜇的身體由內(nèi)中外三個胚層 B. 海蜇蜇人的刺細胞分布在外胚層

C. 海蜇消化腔前端有口后端有肛門 D. 海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動物

【題目】下雨之前，經(jīng)常可以看到螞蟻大軍有組織地遷往高處，這一現(xiàn)象說明螞蟻具有（　　）
A.取食行為
B.社會行為
C.攻擊行為
D.繁殖行為

【題目】維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用．下面所列物質(zhì)與缺乏癥，不相符的是（　�。�
A.維生素A﹣夜盲癥
B.鈣﹣骨質(zhì)疏松癥
C.維生素B1﹣壞血病
D.鐵﹣貧血癥

（1）制作葉片的臨時切片實驗中，用到的刀片至少是____________片作為一組。

（2）用毛筆從水中選取最__________的葉片切片，制作成臨時切片，放到__________倍顯微鏡下觀察。

（3）在顯微鏡下觀察到的綠色部分[② ]____________是進行____________作用的主要部位。

（4）圖中[⑤]除了可完成以上的生理作用外，還可以通過____________作用進行氣體交換和________作用散失水分；而散失的水分是通過地下根毛的____________作用向上運輸?shù)饺~。

①將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑滅菌處理。

②每隔5分鐘蘸取采樣對象的口腔液，制成生理鹽水溶液，并分裝到多個富含營養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中。

③在37℃下培養(yǎng)120小時。

④計數(shù)、計算。記錄數(shù)據(jù)如表：

請回答下列問題：

（1）步驟②相當(dāng)于是“培養(yǎng)細菌真菌的一般方法”中的________。該步驟應(yīng)該使用________的棉簽。

（2）步驟②中的營養(yǎng)液應(yīng)含有水、無機鹽和________等營養(yǎng)物質(zhì)。

（3）在嚼口香糖之前采集細菌并計數(shù)的目的是________。

（4）為更精確地得到咀嚼口香糖最科學(xué)的時間，需更改某個步驟。下列修改方案最合理的是____。

A.更換實驗人員B.每隔1分鐘取樣C.設(shè)置不同培養(yǎng)溫度D.培養(yǎng)皿個數(shù)增設(shè)為10個

A. 內(nèi)胚層和外胚層

B. 內(nèi)胚層、外胚層和中間的膠狀物質(zhì)

C. 三層細胞

D. 一層細胞

②將3條大小、生長狀況相同的鯽魚分別放人三個燒杯中。

③靜置2分鐘后，開始記錄鯽魚在1分鐘內(nèi)的鰓蓋開合次數(shù)（即呼吸頻率）。稍停片刻，再重復(fù)記錄兩次。結(jié)果如表：

請回答下列問題：

（1）魚在水中呼吸時，它的口和鰓蓋后緣是________（填“同時”或“交替”）張合的。

（2）該實驗的變量是________。

（3）實驗過程必須選擇大小、生長狀況相同的鯽魚，目的是________。

（4）為減少誤差，提高實驗準(zhǔn)確性，應(yīng)取三次統(tǒng)計數(shù)據(jù)的________值 。

（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是________。

①______________②________________ ③____________